- 107
- 0
- 约小于1千字
- 约 3页
- 2018-03-07 发布于河南
- 举报
伟大的笨蛋 读后感
——读《伟大的笨蛋》有感
在老师的推荐下,阅读了《伟大的笨蛋》一书,书中介绍了差生生涯的叛逆——爱因斯坦桀骜不驯的顽劣子弟——丘吉尔;被赶出学校的笨蛋——爱迪生;屡败屡战的成功学大师——卡内基;从逃学大师到文学大师——沈从文从被绑生到数学大师——苏步青;逃学为读书——三毛这些伟大的笨蛋是我们所熟悉大师,科学发明、演讲奇才、数学文学等,他们是值得我们骄傲和学习的榜样。直到读了才使我更加了解了他们的生活,他们并不是天才,不但不是天才小时候他们在学校中的可以说是一糊涂,没有一个受过完整的学校教育但是他们人生目标他们成了我们的 人生充满变数学习阶段只是漫长的人生中短暂的一瞬,只是漫漫人生之路的第一步,谁笑在最后,谁笑得最好;学习中的差生不一定是生活中的差生,今天的差生不一定是明天的差生,差生只是一时的,生活才是永久的。我们评价成人尚且讲究盖棺定论,为什么对待成长中的孩子总是摆出一副先知先觉的样子,给学习暂时落后的孩子扣上一顶差生的帽子,我们这样的主观认识将把孩子一棒打死。近代教育先驱蒙台梭利说:儿童将找到通向文化修养和通向完善的道路呢,还是一切东西都将归于毁灭呢,责任在老师身上一切决定于老师。这点出了教师的重要性,对于教师的一句话、一个暗示等都具有变小鸭为白天鹅的教育力量,甚至改写孩子的。苏步青在学校中是的背榜生,“如果你考第一,谁会小看你?”陈玉峰的一席话让苏步青茅塞顿开,从此奋发向上,
原创力文档

文档评论(0)