山东省乐陵市丁坞镇2016年中考物理一轮复习 第十章 浮力导学案2（无答案）.docVIP

浮力 一、目标锁定 1.知道什么是浮力，能说出浮力与重力的不同． 2.经历探究浮力大小的过程，理解阿基米德原理，并能运用公式进行相关计算． 3.知道物体的浮沉条件，能解释简单的现象． 4.常识性了解潜水艇、轮船、热气球等原理． 二、自主学习·导航 考点1 阿基米德原理 1．内容：浸在液体里的物体受到向上的浮力，浮力大小等于____________________________________. 2．公式：F浮＝G液排＝ ，V排表示 ，ρ液表示 ，不是物体的密度． 3．阿基米德原理说明浮力大小只与 _____ 和 ____ 有关，与物体浸没在液体中的深度、物体的形状、物体的密度等因素无关． 4．在应用该公式时注意统一单位，浮力的单位是N，密度的单位是 ，浸入液体的体积单位是 ． 考点2 物体的浮沉条件 1．物体浸在液体中，一般受到两个力的作用，一个是竖直向下的 ，一个是竖直向上的 ，物体在液体中是上浮还是下沉，决定于二者之间的大小关系． 2．观察如图所示的示意图，填写下空： (1)A是 状态，此时F浮 G物； (2)B是 状态，此时F浮 G物； (3)C是 状态，此时F浮 G物； (4)D是 状态，此时F浮 G物． 3．浮力的应用 (1)轮船：将船体做成空心的，使它排开水的体积 ，受到的浮力 ，这时船受到的浮力 自身的重力，所以能浮在水面上．无论船在海里还是河里，它受到的浮力 ，因为轮船在水中是 的，所以浮力 重力． (2)潜水艇：其上浮和下沉是靠 实现的．潜水艇排开水的体积，无论下潜多深，始终不变，所以潜水艇所受的浮力 ．若要下沉，可充水，使F浮 G；若要上浮，可排水，使F浮 G. (3)密度计：漂浮物体所受的浮力等于 ，所以密度计浸入液体的体积越少，说明液体的密度越 ． 三、典例分类·解析 考点1 阿基米德原理 1．利用阿基米德原理比较浮力大小 【例1】一艘轮船从海里驶入河里，它受到的重力大小 ，它受到的浮力 ，它排开水的体积 ．(填“变大”、“变小”或“不变”) 思路分析：本题考查漂浮的特点及阿基米德原理的应用．一艘轮船从海里驶入河里，其质量不变，所以受到的重力不变；轮船无论在海里还是在河里，都是漂浮在水面上，漂浮时浮力等于重力，重力不变，所以浮力大小也不变；根据公式，浮力不变，河水的密度小于海水的密度，即从海里驶入河里时密度变小，所以变大． 2．利用阿基米德原理进行简单计算 【例2】如图所示，烧杯内盛有某种液体，把一体积为1×10－4m3的铝块用细线系在弹簧测力计下浸没在液体中，静止时弹簧测力计的示数为1.5N，已知铝的密度为2.7×103kg/m3.则铝块在液体中受到的浮力等于 N，液体的密度为 kg/m3. 3．探究影响浮力大小的因素 【例3】为了探究浸在液体中的物体所受的浮力跟它排开液体所受的重力的关系，某同学进行了下图所示的实验： (1)你觉得合理的实验顺序是 ． (2)选用其他液体多次实验后，可得出结论：浸在液体中的物体所受的浮力，大小 ． (3)图乙中，浸没在水中的合金块匀速向下运动的过程中，合金块所受的浮力 (填“变大”、“不变”或“变小”)． (4)合金块的密度是 ． 思路分析：(1)利用称重法测量物体受到的浮力，需要先测出物体的质量和盛液桶的质量，故先完成甲或丁步，然后将物体放入液体中，将杯内液体溢出，记录测力计的示数情况．充分接收溢出液体并测量总重力．用盛液桶和水的总重力减去空桶的重力，这就是排出液体的重力，将这个数据和测力计的示数差相比较，分析物体受到的浮力情况． 考点2 物体的浮沉条件 1．利用浮沉条件判定物体的状态 【例4】刚倒入玻璃杯中的雪碧会产生很多小气泡．此时，将一些