【世纪金榜】高中物理人教版必修二达标演练7.6 实验：探究功与速度变化的关系 Word版含答案[ 高考].docVIP

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 达标演练·能力提升 1.关于“探究功与物体速度变化的关系”的实验中,下列叙述正确的是(　　) A.每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值 B.每次实验中,橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致 C.放小车的长木板应该尽量使其水平 D.先接通电源,再让小车在橡皮筋的作用下弹出 【解析】选D。本实验没有必要算出橡皮筋做的功到底是多少焦耳,只要测出以后各次实验时橡皮筋做的功是第一次的多少倍就足够了,A错;每次实验橡皮筋拉伸的长度必须保持一致,只有这样才能保证以后各次实验时,橡皮筋做的功是第一次的整数倍,B错;小车运动过程中会受到阻力,只有使木板倾斜到一定程度,才能减小误差,C错;实验时,应该先接通电源,让打点计时器开始稳定工作,然后再让小车在橡皮筋的作用下弹出,D正确。 2.(多选)(2014·济南高一检测)关于“探究恒力做功与动能变化”的实验,下列说法中正确的是(　　) A.应调节定滑轮的高度使细绳与木板平行 B.应调节定滑轮的高度使细绳保持水平 C.平衡摩擦力时,若纸带上打出的点越来越密,就应调大斜面倾角 D.平衡摩擦力时,若纸带上打出的点越来越疏,就应调大斜面倾角 【解析】选A、C。实验中调整定滑轮高度,使细绳与木板平行,这样能使细绳对小车的拉力等