【优化课堂】高二化学人教版选修四教案设计：4-3-2 电解原理的应用 Word版含解析[ 高考].docVIP

第2课时　电解原理的应用 ●课标要求 体验化学能与电能相互转化的探究过程。 ●课标解读 1.了解电解饱和食盐水、电镀、电解精炼铜以及电冶金等电解原理的应用。 2．掌握电解原理的有关计算。 ●教学地位 在上一课时的基础上通过氯碱工业的学习，培养学生确立理论联系实际的学习方法，进一步树立探究精神及合作意识，同时增强环境保护意识。知道铜的电解精炼和电镀铜的原理，了解电镀的原理，能正确书写电极反应式和电解的总化学方程式。本课时是本章重点内容之一。 ●新课导入建议 在硫酸铜溶液中，插入两个电极进行电解。 (1)若两极均为Pt电极，则阳极反应式是4OH－－4e－===2H2O＋O2↑，阴极反应式是Cu2＋＋2e－===Cu， 电解的化学方程式是2CuSO4＋2H2O电解,2Cu＋O2↑＋2H2SO4。 (2)若两极均为铜片，则阳极反应式是Cu－2e－===Cu2＋，阴极反应式是Cu2＋＋2e－===Cu，电解过程中溶液的浓度不变。 ●教学流程设计 课前预习安排：看教材P80～82页，填写【课前自主导学】中的内容，并完成【思考交流】；步骤1：导入新课、本课时的教材地位分析。步骤2：建议对【思考交流】多提问几个学生，使80%以上的学生都能掌握该内容，以利于下一步对该重点知识的探究。步骤3：师生互动完成“探究1，电解原理的应用”可利用【问题导思】中的问题由浅入深地进行。 步骤6：师生互动完成“探究