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- 2018-03-02 发布于河北
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广东省河源市江东新区2017年中考数学专题复习4.3特殊三角形导学案(无答案).doc
特殊三角形
一、学习目标
理解并会运用等腰三角形性质和判定、勾股定理和逆定理解决几何问题。
二、学习过程
【知识梳理】
阅读《名师导航》P34至P35,完成下列各题。
1.等腰三角形的一边长为10,另一边长为5,则它的周长是 .
2.如图,在△ABC中,AB=AC=32cm,DE是AB的垂直平分线,
分别交AB、AC于点D、E.
(1)若∠C=700,则∠CBE= °,∠BEC= °.
(2)若BC=21cm,则△BCE的周长是 cm.
3.在中,则该三角形为4.如右图,已知△ABC,求作一点P,使P到∠A的两边的距离相等,且PA=PB.下列确定P点的方法正确的是( )
A.P为∠A、∠B两角平分线的交点
B.P为∠A的角平分线与AB的垂直平分线的交点
C.P为AC、AB两边上的高的交点
D.P为AC、AB两边的垂直平分线的交点
【知识运用】
1.已知直角三角形的两边长为3和4,则第三边的长为 .
如图,△ABC中,D,E分别边ACAB的中点,连BD.BD平分∠ABC,则下列结论的是
BC=2BE B.∠A∠EDA C.BC2AD D.BD⊥AC
如图,每个小正方形的边长为1,A、B、C是小正方形的顶点,则ABC的度数为
4.如图,在△ABC中°,放置边长分别为3,4,x
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