江苏省无锡市东林中学2014-2015年七年级下学期期末数学试题.docVIP

东林中学2014～2015学年第二学期期末试卷 初二数学 2015.7 （时间：分钟分：10分）一．（本大题共小题，每分，共分） 有意义的x的取值范围是…………………………………………（ ） A． B． C． D． 2．下列美丽的图案中，既是轴对称图形又是中心对称图形的个数是……………（ ） 3． 若两个相似三角形的面积之比为1:4，则它们的周长之比为……………………（ ） A．1:2 B．2:1 C．1:4 D．4:1 [来源:学*科*网] 4．若反比例函数y＝（k0）2，3），则k的值是…………（ ） A． B． C．D．………………………………………………………（ ） A． B． C． D． 6．如图，□ABCD的对角线AC与BD相交于点O，AB⊥AC，若AB＝4………………………………………………………………………………（ ） A．B． C．1D． 7．如图，在矩形ABCD中，AD＝3AB，点G、H分别在AD、BC上，连接BG、DH，且BG∥DH，要使四边形BHDG为菱形，必须使的值为……………………（ ） A． B． C． D． 8．如图，A为双曲线（x＞0）上一点，B为x轴正半轴上一点，线段AB的中点C恰好在双曲线上，则△OBC的面积为……………………………………………A．B．C．D． 9．下列说法中：①不可能事件发生的概率为0；②一个对象在实验中出现的次数越多，频率就越大；③在相同条件下，只要试验的次数足够多，频率就可以作为概率的估计值；④收集数据过程中的“记录结果”这一步，就是记录每个对象出现的频率. 正确的个数是……………………………………………………………………（ ） A．1 B．2 C．3 D．4 10．如图，AB4，射线BM和AB互相垂直，点D是AB上的一个动点，点E在射线BM上，BEDB，作EFDE并截取EFDE，连结AF并延长交射线BM于点C．设BEx，BCy，则y关于x的函数解析式是……………………………………（　 　） y＝ B. y＝ C. y＝ D. y＝ 二．填空题：（本大题共小题，每分，共分） 的值为零，则x的取值是 ． 12．已知－＝4，则的值等于 . 13．实数x、y满足y＝－＋2，则x－y＝ . 14． 如图，在□ABCD的边AD上截取DE＝DC， 若∠ECB＝65o，则∠A的度数是 . 15．如图，在△ABC中，点D、E分别在AB、AC上，DE∥BC. 若AD＝4，DB＝2，则 17．菱形的周长为16cm，两相邻内角的度数之比为1:2，则该菱形的面积是 . 18．如图，过双曲线y＝（x＞0）上三点B1、B2、B3分别作坐标轴的垂线段，且OA1＝A1A2＝A2A3，连结OB1、OB2、OB3，则图中阴影部分的面积是 . 19．一个不透明的袋中装有若干个红球，为了估计袋中的红球个数，小杰在袋中放入10个白球（每个球除颜色外其余都与红球相同）.摇匀后每次随机从袋中摸出一个球，记下颜色后放回袋中，通过大量重复摸球实验后发现，摸到 白球的频率是，则袋中红球约为 个. 20．如图，正方形ABCD的面积为20，对角线AC、BD相交 于点O，点E是边CD的中点，过点C作CF⊥BE于F， 连接OF，则OF的长为 . 三．解答题：（本大题共小题，共分.） （分）(1－)＋ ＋ ()－1； （2）解方程：＝＋1. （3）当x＝－1时，求代数式÷＋x的值. （）＋＝产生增根？ 22．（分）（分）＝108”，请你判断这种说法是否正确，并说明理由． 24．（分）25．（分）如图，一次函数 y1＝＋2的图象与反比例函数y2＝（x＜0）的图象相交＝．（1）y1≤y2的（2）（x＞0）的图象与y2＝－ （x＜0）的图象关于y轴对称，在y3＝ （x＞0）的图象上取一点P（P点的横坐标大于2），过P作PQ⊥x轴，垂足为Q，若四边形BCQP的面积等于2，求P点的坐标．26．（10分）如图，正方形ABCD中，点．将沿E翻折至EF