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[经济学]国际贸易学第一章
◇发展阶段: 早期重商主义(15世纪末-17世纪中)货币差额论 晚期重商主义(17世纪中-18世纪中)贸易差额论 ◇缺陷: 物价现金流动机制 零和博弈 流通领域 2.2比较利益理论与自由贸易政策 ◇亚当·斯密提出绝对优势理论 《国富论》指出分工可以提高生产率 ◇大卫·李嘉图提出比较优势理论 即使一国在各种产品的生产上劳动生产率都高于另一国,只有存折成本差别,就可以实行国际分工,实行自由贸易 ◇赫克歇尔-俄林提出要素禀赋理论 要素禀赋差异→生产成本→产品价格→国际贸易 2.3幼稚工业保护理论与贸易保护政策 ◇美国亚历山大·汉密尔顿提出幼稚工业的观点 ◇德国弗里德里希·李斯特系统提出幼稚产业保护论 ◇对于发展中国家,财富的生产力比财富本身不知重要多少倍。 ◇部分否定自由贸易政策 。 2.4凯恩斯主义与贸易保护政策 ◇凯恩斯指出一国不是所有的时间都应该实行自由贸易。 ◇一国经济并不总是保持平衡,有效需求不足使生产过剩,保持贸易顺差是刺激经济补充有效需要不足的方便手段。 2.5新贸易理论与战略性贸易政策 ◇新贸易理论强调,国际贸易的原因不是生产要素的禀赋和技术,而是不完全竞争条件下的规模经济、差异产品的生产和市场经营策略。 ◇生产规模较大,单位产品的成本较低; 产品差异导致导致理论,制定高价,获取额外利润; 到他国倾销。 2.6全球贸易自由化与政策选择 ◇互惠成为贸易和经济合作的重要方面 ◇单独贸易自由化,该国贸易条件将恶化 最好的办法是各国通顺采取贸易自由化的行动。 第三节 学习国际贸易学的意义、方法和本书的安排 3.1 学习国际贸易学的意义 ◇学习基本知识 ◇有助于政府制定适宜的对外贸易政策 ◇有助于分析能力的培养 3.2 学习国际贸易学的方法 ◇西方经济学和福利经济学是基础 ◇必要的分析和理解问题工具 ◇理论和实际结合起来 ◇历史唯物主义 国 际 贸 易 编者:佟家栋 周申 授课者:霍杰 联系方式:huojie465@126.com 第1章???????绪论 ◇本章主要内容: ◇国际贸易学的研究对象 ◇国际贸易理论和政策的演变 ◇学习国际贸易学的意义、方法和本书的安排 第一节 国际贸易学的研究对象 1.1 国际贸易学的含义 ◇国际贸易是指世界各国(地区)之间的商品、服务的交换活动。 ◇这种交换活动,从一个国家(地区)的角度看,称为该国( 地区 )的对外贸易;从世界范围看,世界各国(地区)对外贸易的总和构成了国际贸易,也称世界贸易。 ◇国际贸易的两层范畴。 狭义的国际贸易仅指国际间有形商品(货物商品)的交换,即传统意义上的国际贸易。 广义的国际贸易既包括有形商品交换,也包括无形商品如各类服务如金融、旅游、运输等的交换。这也是现代意义上的国际贸易。 国际贸易的主要研究内容 ◇国际贸易纯理论研究 ◇国际贸易的原因、国际贸易的结构(模式)、国际贸易的结果(影响) ◇国际贸易政策研究 ◇采取特定贸易政策的原因、国际贸易政策的措施、国际贸易的效果 关于国际贸易的基础(1) ◇从供给方面即生产成本上解释: ◇用技术的差异来解释贸易基础的斯密模型和李嘉图模型 ◇用资源的不同配置来解释贸易基础的赫克歇尔-俄林模型 ◇用市场和生产规模不同来解释贸易基础的规模经济贸易模型(新贸易理论) ◇解释成本优势动态变动的产品周期理论 关于国际贸易的基础(2) ◇从需求方面解释贸易基础的主要有: ◇用偏好不同解释贸易模式的需求模型 ◇用收入不同解释贸易模式的林德模型 关于贸易产生的影响 ◇对本国经济的影响 ◇对本国社会福利的影响 ◇对国际市场和外国贸易伙伴利益的影响 国际贸易的动态变动 国际贸易的主要理论模型 ? 1.2 国际贸易学的特点 ◇跨国界的贸易现象 ◇不同货币媒介下展开的 ◇具有较高的贸易成本 ◇必须考虑到收支平衡问题 ◇受到民族主义的干扰 1.3 国际贸易的产生和发展 1.3.1世界贸易发展进程 一、古代的世界贸易: ◇15世纪前,国际贸易建立在自然经济的基础上,地位并不重要, 是经济生活上的补充,各国间、各洲间的贸易是不稳定的地区贸易。 二、地理大发现对世界贸易的影响: ◇哥伦布发现美洲新大陆、麦哲伦完成环球航行、迪亚士发现好望角,达迦马沿着新航线到达印度。 ◇第一、使欧洲的经济发生了巨大的变化,出现了商业革命。 ◇第二、地理大发现引发长达两个世纪的殖民扩张和殖民贸易,推动了洲 与洲之间的贸易。形成了一个以
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