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高一化学教学工作总结2017 高一化学教学工作总结20**，化学教学是研究化学教学规律的一门学科。它的中心任务是使学生掌握知识,发展智能,形成科学的世界观,培养创新精神和创新意识。在整个学期的教学实施可以总结成以下几点。 高一化学教学工作总结 针对学生的基础和学习的接受能力各有不同,在教学过程中采取因材施教,教学上严格要求学生的同时,也严格要求自己。 化学教学是研究化学教学规律的一门学科。它的中心任务是使学生掌握知识,发展智能,形成科学的世界观,培养创新精神和创新意识。在整个学期的教学实施可以总结成以下几点。 一,进度统一,资料一致 全年级一共8个班,每节课都坚持一起备课相互交流意见,所以8个班的化学课进度都是同步的。而在选用的练习资料方面也是要求一致的,即使是印发的练习卷和每天布置的作业都是一致的。这样做可以在相同条件下对不同学生的学习状况有一种对比了解,更容易地实行因材施教。 二,重视和合理使用课本 化学课本是依据教学大纲系统地阐述教材内容的教学用书,抓住课本,也就抓住了基础知识,所以对课本中的主要原理,定律以及重要的结论和规律着重去看、去记忆。同时还注意学习化学中研究问题的方法,掌握学习的科学方法比掌握知识更重要。因为它能提高学习的思维能力。要求学生看书和程序一般分三步走。1.全面看 2.抓关键 3.理思路;也就是说从整体到部分到整体,即整体感知,部分探索,整体理解。 三,新