[计算机软件及应用]321通过神经系统的调节科头.pptVIP

☆兴奋在神经纤维上的传导特点: 6、下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是 （ ） A．突触前膜与后膜之间有间隙 B．兴奋由电信号转变成化学信号，再转变成电信号 C．兴奋在突触处只能由前膜传向后膜 D．突触前后两个神经元的兴奋是同步的 不同的神经中枢调节某一特定的生理功能。 不同的神经中枢相互联系，相互调节。 低级中枢受高级中枢的调控。 学习：神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程； 记忆：将获得的经验进行储存和再现； 学习与记忆相互联系，不可分割。 4、 下列说法正确的是 A．在学习英语过程中，发现许多同学会说会写，也能看懂文字，但经常听不懂原音电影中的英语对白，这种情况叫感觉性失语症。 B．人类的语言功能与大脑皮层内侧面的某一特定区域有关。这一区域叫言语区。 C．某人因脑溢血不能说话，但能听懂别人的话，这很可能是损伤了大脑皮层S区。 D．S区位于大脑皮层颞上回后部，H区在大脑皮层中央前回底部之前 5. 调节人体生理功能的最高级中枢在 A．大脑两半球 B．大脑皮层 C．小脑 D．中枢神经系统 6. 对人体排尿的调节起主导作用的是 A．脊髓 B．垂体 C．下丘脑 D．大脑皮层 6. 小张因饮酒过多导致语无轮次、走路不稳、大小便失禁，出现这些症状的原因是由于相应中枢受到影响，它们分别是 A．大脑、小脑、脊髓 B．小脑、大脑、脊髓 C．大脑、小脑、大脑 D．脊髓、小脑、大脑 四、神经系统的分级调节 　脑脊髓 中枢神经系统 脑神经（12对)脊神经 (31对) 周围神经系统 1、人体神经系统 大脑 小脑 脑干 脊髓 脊髓 灰质位于中央,蝴蝶形 白质位于周围 资料分析（分析课本20页资料） 讨论 1、成人可以有意识地控制排尿，婴儿却不能，二者控制排尿的神经中枢的功能有什么差异？ 2、有些患者出现资料3所提到的不受意识支配的排尿情况，是哪里 出现了问题？ 3、这些例子说明了神经中枢之间有什么关系？ 成人和婴儿控制排尿的初级中枢都在脊髓，但成人受大脑控制。 控制排尿的高级中枢，即大脑出现问题 2、各级中枢示意图 位于人大脑表层的大脑皮层，有140多亿个神经元，组成了许多神经中枢，是整个神经系统的最高级的部位。它除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外，还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。 五、人脑的高级功能 1、语言是人脑特有的 S运动性语言中枢—— （能看、能写、能听、不能说） H听觉性语言中枢—— （能看、能写、能说、听不懂） W书写语言中枢—— （能看、能听、能说、不能写） V视觉性语言中枢—— （能听、能写、能说、看不懂） W书写语言中枢 S运动性语言中枢 V视觉性语言中枢 H听觉性语言中枢 运动性失语症 听觉性失语症 视觉性失语症 失写症 语言中枢受损 2、学习和记忆是脑的高级功能之一 1、饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，在①大脑、②小脑、③脑干三个结构中与此反应相对应的结构分别为（ ） A.③②① B. ②①③ C.③①② D.①②③ D 课堂巩固 2、如果支配某一肢体的传入神经及中枢完整，而传 出神经受损，那么该肢体 A.能运动，针刺有感觉 B.不能运动，针刺有感觉 C.能运动，针刺无感觉 D.不能运动，针刺无感觉 3、某病人上肢的感觉和运动功能正常，视、听觉正 常，但下肢的感觉和运动功能丧失，最有可能受 损的部位是 A．大脑皮层 B．脑干 C．小脑 D．脊髓胸段 C B B A * * * * 第二章 动物和人体生命活动的调节 第一节 通过神经系统的调节 1、神经元：神经系统的基本结构和功能单位 一、神经调节的结构基础和反射 2、神经纤维：轴突或者长的树突以及包在外面的髓鞘构成 3、神经：成束的神经纤维与包在外面的髓鞘构成 1、结构基础 树突 轴突末梢 髓鞘 细胞核 细胞体 轴突 神经细胞——神经元 细胞体 突起 树突 轴突 神经纤维 神经元的功能: 感受刺激，产生兴奋，传导兴奋 神经元、神经纤维与神经之间的关系: 神经元的长的突起及外部的髓鞘，组成神经纤维。 许多神经纤维集结成束，外面包着由结