[高中教育]史记.pptVIP

第六单元　善叙事理　其文疏荡 ——《史记》的叙事艺术 *秦始皇本纪 　　《秦始皇本纪》以编年记事的形式,记载了秦始皇及秦二世一生的主要活动和所发生的重大事件,条理清晰,内容丰富,真实地反映了秦王朝建立前后四十年间风云变幻的历史场面。学习本文要了解历史上的千古一帝秦始皇其人其事,体会作者的思想感情,学会辩证地看待历史人物;了解《史记》叙事的体例、叙事方式和叙事的艺术特色。 帮助你知人论世     后人称之为“千古一帝”。姓嬴,名政。秦庄襄王嬴异人之子。出生于赵国首都邯郸(今河北省邯郸市),汉族。故氏赵(先秦时期,姓氏并未统一,男子称氏,女子称姓,故秦始皇叫赵政)。公元前247年,13岁的秦王政即王位,因年幼,朝政由太后和相国吕不韦及嫪毐掌管。公元前238年(秦王政九年),秦始皇22岁时,在故都雍城举行了成人加冕仪式,正式登基,“亲理朝政”,除掉吕、嫪等人,重用李斯、尉缭,自公元前230年至前221年,先后灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国,完成了统一中国的大业,建立起早期第一个以汉族为主体的强大的秦汉多民族统一的封建大帝国——秦朝。定都咸阳。秦王政自认为自己的功劳胜过之前的三皇五帝,将大臣议定的尊号改为“皇帝”。 秦始皇(公元前259—前210),首位完成中国统一的秦王朝的开国皇帝。 提醒你夯实基础     1.注字音 桓慙__　　　    扈辄____　　    邺__ 颍川____　　王翦____　　井陉____ 王贲___　    眇眇____　    酺__ 谥号___　　仇雠____　羌瘣___ 旜__　辅拂__　    暨__ 蓍草___　卜筮___　中羡___ 轶毁___　王绾___　　异取__ 胡亥___　    强起之____    黔首___ 辟禁__ yǐ hù zhé yè yǐng jiǎn xíng bēn miǎo pú shì chóu　 huì jù　 bì jì shī　 shì　 yán dié　 wǎn qū hài qiǎng　 qián bì 2.识通假 (1)寡人以____之身(眇眇,同“____”,_____) (2)不为置王,毋以__之(填,同“__”,__________) (3)异__以为高(取,同“__”,____) (4)宫观百官奇器珍怪徙__满之(臧,同“__”) (5)闭中__ (羡,同“__”,_____) (6)虽万世世不__毁(轶,同“__”) 眇眇 渺渺 渺小 填 镇 镇压,安定 取 趣 趋向 臧 藏 羡 埏 墓道 轶 迭 3.解多义 4.辨活用 (1)诸尝与王生赵时母家有仇怨,皆__之(坑,_________________) (2)燕王__收辽东而王之(动,_______________) (3)__ 越君,置会稽郡(降,___________________) (4)__ 法度衡石丈尺(一,________________) 坑 名词作动词,坑杀 东 名词作状语,向东 降 使动用法,使……降服 一 数词作动词,统一 (5)博士七十人___为寿(前,_______________) (6)人__其所私学,以非上之所建立(善,_______________________) 前 名词作动词,上前 善 意动用法,认为……是好的 (7)宫观百官奇器珍怪徙臧__之(满,_______________________) (8)今青臣又面谀以__陛下之过,非忠臣(面,_______________________________________) (9)__ 草木以象山(树,___________________) 5.分古今 (1)昔者五帝____千里(地方:古义,_________________。今义,____________) (2)死而以____谥(行为:古义,_______________________________ 满 使动用法,使……满、填满 重 名词作状语,当面;重,形容词作 动词,加重 树 名词作动词,栽种 地方 土地方圆,土地纵横 田地、疆域 行为 “行”为“品行”,“为”为“确定” ______。今义,___________________________) (3)周文武所封子弟同姓甚众,_____ 属疏远(然后:古义,_________ 。今义,_______________________________________) “命名” 受思想支配而表现出来的活动 然后 然而后来 表示一件事情之后接着又发生另一件事情 (4)百姓____则力农工(当家:古义,______ 。今义,_______________________) (5)古者天下____ (散乱:古义,_________ 。今义,__________) (6