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单 位 工程力学 分院(系) 专 业 工程力学 学 号 学生姓名 牛笑笛 指导教师 胡畅霞 完成日期 2011 年 9 月 2日 摘 要 成绩管理是学校管理中相当繁重的工作，牵涉到学生成绩管理、教师管理 和课程管理等。由于成绩记录的数量众多、管理复杂容易造成混乱，成绩管理 系统可以实现对整个成绩信息进行准确而高效的记载。 本系统的主要功能及任务是： ●方便学生对自己的成绩信息进行浏览； ●方便教师对学生的成绩信息进行浏览、查找并进行管理； ●提供一个电子化的成绩管理平台。 为满足为学校服务这一基本功能，数字校园应定位于信息服务，对学生的成绩的高 效而准确的管理系统设计的出发点和最终目的，既要能够满足学生和老师的一般需求， 又要能够针对用户的类型、需求特征等确定它的权限以便进行管理。 学生成绩管理系统以学校实际成绩管理情况为依据，提供了成绩浏览、查找和更新， 统计查询等实用而丰富的功能。本系统使用Visual Basic 6.0中文版作为开发工具，后台数据库采用Microsoft Access的MBD的数据库。 关键词：小型学生成绩管理系统，SQL，VB，数据库，控件，控件与数据库的绑定 目录 1.选题的意义 1 2．系统功能需求分析 16 2.1 系统概述 16 2.2 系统的构成 19 2.3 各模块的功能 23 2.4 系统的运行环境 25 3．系统设计 26 3.1 总体结构设计 26 3.2 数据库设计 28 4．系统实现 40 4.1 登陆模块的设计与实现 40 4.2 学生信息维护模块的设计与实现 40 5．总结 40 5.1总结 40 5.2 存在的主要问题 40 参考文献 41 一 选题的意义 1.选该题的原因 从大的方面讲，现在我国的部分高中及其以下级别的大部分中学，学生成绩的管理水平还停留在纸介质基础上，这样的机制已经不适应时代的发展，因为它浪费了许多人力和物力，在信息时代这种传统的管理方法必然被计算机为基础的信息管理所取代。我选择这个题目，希望可以在信息管理方面有所提高改革的总设计师邓小平同志说过“科学技术是第一生产力”，我希望能用我一年的所学编制出一个实用的程序来帮助学校进行更有效的信息管理。 从小的方面来说，我感觉这个题目和我的学校生活密切相关，我也比较熟悉该系统，更容易学到对于我vb语言学习有用的知识。 2.完成此题目用到的数据结构和知识点。 2.1数据结构： 通过可视化数据管理器可以进行数据库操作。建立数据库；启动可视化数据管理器，创建数据库，创建数据库表，然后编辑数据库。 2.2知识点： Access技术：可以开发关系数据库，数据库能汇集各种信息以供查询、存储和检索。数据库（Database）是由一些有意义和由关系的数据（data）所组合而成。一个数据库中，包含了许多条记录（Record），而每条记录是由多个字段（Field）所组成，不同的字段存放着不同的数据。所以数据库的严格定义是一组相关记录的集合，而字段则是最基本的数据项，也是数据库中最小的单位。在计算机中用来帮助我们管理数据库的系统，我们称之为数据库管理系统（Database Management System DBMS）。数据库管理系统是架构在一个或多个数据库之上，并针对数据库中的数据进行管理运用。 Access的优点在于它能使用数据表示图或自定义窗体手机信息，数据表示图提供了一种类似于Excel德电子表格，可以使数据库一目了然。另外，Access允许创建自定义报表用于打印或输出数据库中的信息。Access也提供了数据存储库，可以使用桌面数据库文件把数据库文件置于网络文件服务器，与其它网络用户共享数据库。如上所述，Access作为关系数据库开发具备了许多优点可以在一个数据包中同时拥有桌面数据库的便利和关系数据库的强大功能。 结构化查询语言SQL：结构化查询语言（Structrued Query Language,SQL）是访问数据库的标准语言，使用SQL语言可以从数据库中获取数据，建立数据库和数据库对象，增加、修改数据和实现复杂的查询功能。它是本系统实现的基础。 使用Data控件访问数据库：主要使用的是data控件和数据绑定控件编写数据库应用程序的方法。 二.系统功能简介 2.1.系统概述 随着学校的规模不断扩大，学生数量急剧增加，有关学生的各种信息量也成倍增加。面对庞大的信息量，需要有学生管理系统来提高学生管理工作的效率。通过这样的系统，可以做到信息的规范管理、科学统计和快速的查询