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2016领导干部《党委会的工作方法》学习体会推荐
2016领导干部《党委会的工作方法》学习体会最近,习近平总书记就学习毛泽东同志《党委会的工作方法》作出重要批示,对各级党委(党组)领导班子学习这篇文章提出了明确要求。12条方法中有5条都涉及民主集中制。坚持民主集中制是《党委会的工作方法》这篇文...最近,习近平总书记就学习毛泽东同志《党委会的工作方法》作出重要批示,对各级党委(党组)领导班子学习这篇文章提出了明确要求。12条方法中有5条都涉及民主集中制。坚持民主集中制是《党委会的工作方法》这篇文章的核心内容,也是党的根本组织制度和领导制度,要实现党在新时期的使命任务,首先要用好这一条。落到具体实践中,无论是议事决策,还是谋划工作,无论是化解矛盾,还是推动落实,党委(或党组)班子都应当既讲“民主”,又讲“集中”。主要负责同志要当“班长”,不当“家长”,把班子成员团结到一起,畅所欲言,各抒己见,把问题提到桌面上,解决问题的方案也提到桌面上,形成最优化的方案。而决定一旦做出,则令出唯行,每个班子成员都要认真执行集体决定,不打折扣,不搞“变通”。其实,对于民主集中制,毛泽东同志还有另外一个说法,即“多谋善断”。“多谋”是民主,“善断”是集中。谋是基础,只有多谋,才能善断。有人曾将“民主”与“集中”的关系比作“采花粉”与“酿蜜”。“酿蜜”就是浓缩、提炼、转化的过程。“花粉”不能简单的相加堆积在一起,必须经过认真梳理、加工、酿造,才能酿成“蜂蜜”。谋的目的是为了断,正如古人所说“谋之以众,断之以独,疏之以导,策之以励”。也就是说,凡属重大问题都要按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则,由党的委员会集体讨论作出决定;每个成员要根据集体的决定和分工,切实履行自己的职责。延安时期,中国共产党就高度重视党内民主制度建设,较好地执行民主集中制,所以中国革命很快取得了胜利。特别是解放战争,仅用了三年时间,超出原有预期计划。而“文革”时期,民主集中制受到了破坏,个人崇拜一度盛行,所以中国社会主义建设事业走了一些弯路。苏联共产党的蜕变,其中一个重要原因,就是抛弃了民主集中制,使昔日有着严格纪律、团结统一的苏共一下子变得党心涣散、四分五裂,最终在拥有2000万名党员时失去了执政权。邓小平曾说,“民主集中制执行的不好,党是可以变质的,国家是可以变质的,社会主义也是可以变质的。干部可以变质,个人也可以变质。”特别是党的领导干部,一旦不能很好地坚持这一制度,丢掉了民主集中制,就会给事业带来灾难性的破坏。所以说,党内民主是党的生命,集中统一是党的力量保证。只要坚持民主基础上的集中与集中指导下的民主相结合,我们的党就可以战无不胜。毛泽东同志曾把党和人民健康正常的关系比做“鱼”与“水”的关系、“种子”与“土地”的关系,“学生”与“先生”的关系,并发表过《先做学生,后做先生,做战争的领导者》的文章,而“先做学生,后做先生”则突出强调了调查研究的重要性。与党的群众路线“从群众中来,到群众中去”一脉相传。当前城管工作进入新常态,新要求、新情况、新问题不断涌现,这就要求我们必须重视调查研究,吃透上情,摸清下情,特别是城管体制改革,涉及方方面面的利益调整问题,虽然中央有部署,省里有实施意见,但多是摸着石头过河,国内省内不少地方都在研究摸索,缺少一个范文、样板,这更要求我们必须深入实际,深入基层,深入群众,多层次、多方位、多渠道的调查研究,了解真实情况。既请教于上级,又问计于基层,既要到先进地区去学习借鉴,又要对面临的困难和尖锐的矛盾去研究、揣摩、把握。只有这样,才能听到实话,查到实情,获得真知,收到实效。从而提出一个既较好贯彻中央、省委部署,又有利于解决宿州大城管实际问题的意见、方案,并将在市委、市政府批准后得到正确有效地实施。学习的目的重在于运用。在新的历史时期重温《党委会的工作方法》,要与学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神结合起来,学深悟透,常学常新,结合学习型领导班子和学习型党组织创建活动,建议倡导五种学习理念,即“学习为本”理念,“终身学习”理念,“互动学习”理念,“团队学习”理念和“创新学习”理念。让大家由“读几本书”、“上几节课”的感性认识提高到“学习理念”、“管理理念”、“管理模式”的理论认识高度。果真如此,我们的“三学一做”活动也就能取得更高层次的效果。上述是个人学习的一点浅见,不妥之处,敬请同志们批评指正。
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