【人教版】历史选修二:第3单元《向封建专制统治宣战的檄文》单元试卷(含答案).docVIP

【人教版】历史选修二:第3单元《向封建专制统治宣战的檄文》单元试卷(含答案).doc

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单元检测(三) 一、选择题(本大题共15小题,每小题4分,共60分) 1.杰斐逊曾说过:“在人类历史事件的进程中,当一个民族有必要解除其与另一个民族相连结的政治桎梏,并按照自然法则和上帝的意旨在世界列强中取得独立与平等的地位时,出于对人类舆论的真诚与尊重,要求他们必须将不得已而独立的原因予以宣布。”材料中的两个“民族”是指 (  ) A.美利坚与不列颠B.法兰西与美利坚 C.美利坚与印第安D.印第安与不列颠 答案 A 解析 战争前,北美是英国的殖民地,北美独立也就是美利坚民族和不列颠民族间实现平等与独立。 2.“我们以这些殖民地善良的人们的名义和权利,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为,而且名正言顺地成为自由独立的合众国……”上述言论出自(  ) A.《大宪章》B.《独立宣言》 C.《大抗议书》D.《权利法案》 答案 B 解析 根据“联合殖民地”“合众国”等信息,可以判断该材料出自美国《独立宣言》。 3.美国《独立宣言》是一个伟大的历史文件,从整个人类政治文明的角度看,其最为突出的历史意义为(  ) A.宣告了美利坚合众国的诞生 B.以政治纲领的形式宣布了民主共和国的原则 C.推动了欧洲反封建的资产阶级革命 D.提出了“人人平等”和“主权在民”的原则 答案 B 解析 《独立宣言》最为重要的历史意义在于它在人类历史上第一次以政治纲领的形式宣布了民主共和国的原则,对于整个世界的民主化进程产生了广泛而深远的影响。 4.《独立宣言》宣称:“一切人生来就是平等的,他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利,其中有生命、自由以及追求幸福的权利。”这段话最能说明独立战争的性质的侧重点是(  ) A.民族独立战争B.资产阶级革命 C.反殖民主义斗争D.小国的反抗斗争 答案 B 解析 A、B两项是独立战争的性质,材料中呈现的是资产阶级启蒙思想,要求追求自由、幸福的权利,主张人人平等、体现的是资产阶级的愿望,反映出独立战争性质中的资产阶级革命的一面。 5.《独立宣言》所体现的民主思想,哪一点是对启蒙思想的发展(  ) A.平等的思想B.天赋人权学说 C.主权在民的学说D.人类追求幸福的权力 答案 D 解析 A、B、C三项的思想在启蒙运动中都已经出现,只有D项是对启蒙思想的发展。 6.1789年三级会议的召开点燃了法国大革命的导火线。在这次会议上,第三等级提出的要求有(  ) ①制定宪法 ②国王不得征税 ③限制王权 ④实行改革 A.①②③④B.②③④ C.①③④D.①②③ 答案 C 解析 在三级会议上,第三等级提出了制定宪法、限制王权、实行改革的要求,并组成制宪议会。 7.《人权宣言》宣称:在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的;任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利,这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。这些规定从根本上体现出(  ) A.资产阶级对“主权在民”的热衷 B.资产阶级对封建等级制度的否定 C.资产阶级对法治的尊重与追求 D.资产阶级对个人自由的尊重与肯定 答案 B 解析 题目提供的材料,主要是强调人的各项自然权利,即人生来是自由的,在权利上是平等的。这实质上是对封建等级制度和封建特权的否定。因此,B项正确。 8.1789年颁布的《人权宣言》确定了法国制定宪法的基本政治原则。其思想基础是(  ) A.三权分立B.君主专制 C.自然法和社会契约思想D.人民革命权利 答案 C 解析 《人权宣言》的思想基础是洛克和卢梭等欧洲启蒙学者的自然法和社会契约思想。 9.右图为法国著名的《人权宣言》的封面。法国宪法修改更迭频繁,但多部宪法都以《人权宣言》为序言,这是因为它(  ) A.宣布废除君主制 B.确定了法国的政治体制 C.宣布了关于人权、公民权和法制的一系列原则 D.充分阐明了三权分立的原则 答案 C 解析 《人权宣言》最重要的意义在于从人权的角度,宣告了人与人之间的自由、平等权利等。得以延续的应该是一些基本的、原则性的内容,而不是指一些具体的项目。 10.马克思对封建专制制度作了极其深刻尖锐的剖析。他说“专制制度的唯一原则就是轻视人类,使人不成其为人……专制君主总把人看得很下贱”(《马克思恩格斯全集》)。下列选项中最能体现反封建专制,要求人权的是(  ) A.《权利法案》B.《独立宣言》 C.《人权宣言》D.1787年宪法 答案 C 解析 《人权宣言》体现了天赋人权和主权在民的原则,提出了法律面前人人平等,体现了要求摧毁封建等级制度、反对封建君主专制的要求。 11.有人曾说:“辛亥革命是一朵不结果实的花”。对此理解正确的是(  ) A.袁世凯篡夺了辛亥革命的胜利果实,孙中山出走海外 B.帝国主义的干涉使南京临时政府内外交困,被迫解散 C.推翻封建帝制建立了共和国,但未完成革命任务,未改变中国社会性质 D.革命阵营中的立

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