黑龙江省双鸭山一中2018届高三上学期期中考试历史试题（含答案）.docVIP

姓 名班 级学 号命题人．┆┆○┆┆┆┆○┆┆┆┆○┆┆┆┆┆┆装┆┆┆┆┆┆┆订┆┆┆┆┆┆┆线┆┆┆┆┆┆○┆┆┆┆○┆┆┆┆○┆┆┆ 高三历史期中试题 本试题卷分选择题和非选择题两部分，共4页。时间90分钟，满分100分。 一、选择题（本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有 一项是符合题目要求的） 《史记·周本纪》载：“（武王）十一年将伐纣，卜龟兆不吉，风雨暴至。群公尽惧， 唯太公疆之劝武王，武王于是遂行（伐纣决战）。”这则材料不能说明 A．大多数周人仍敬信天命 B．周武王不再信天意而只重人功 C．周武王是最高唯一决策者 D．周王的决策会听取政治经验丰富臣子意见 秦统一后，“废封建，立郡县”，确立专制集权制度，但皇帝之子、弟封王，一直延续到 明清。“分王子弟，以为屏藩”，是历代分封子弟的主要理由。血缘分封长期存在说明 A．分封制有利于政权长期稳定 B．血缘分封是中央集权的基础 C．分王子弟是皇权的一种体现 D．周代制度受到历代政权推崇 隋（炀帝）大业三年（607年）四月，帝诏令文武官员有职事者，可以“孝悌有闻”、“德 行敦厚”、“结义可称”、“操履清洁”、“强毅正直”、“执宪不饶”、“学业优敏”、“文才秀 美”、“才堪将略”、“膂力骄壮”等十科举人。这反映出隋朝 A．开创分科考试来选拔官员 B．继续沿用察举制并有所发展 C．表明科举制度进一步完善 D．重视官员的德行与考试成绩 康熙在1711年亲自给一位巡抚下达的一段旨意：“今天下太平无事，以不生事为贵，兴 一利则生一弊。古人云‘多一事不如少一事’，职此事也。”康熙的本质用意是要求他 A．无为而治，与民休息 B．恪尽职守，以民为本 C．墨守成规，拒绝改革 D．维护皇权，稳定统治 著名历史学家黄仁宇先生写道“《南京条约》签订之后十年，感到更不满意的不是战败国 而是战胜国”。你认为导致战胜国“不满意”现象产生的主要原因是 A.战争赔??太少 B.外国商品滞销 C.清政府实际上仍在闭关锁国 D.外国资本不能输入 太平天国领导人曾对在华的外国使节说，“如帮助满人，真是大错，但即令助之，亦是无 用”，“（太平天国胜利后）不惟英国通商，万国皆通商，……害人之物为禁。今后……还 可以成为亲密的朋友”。这表明太平天国政权 ①反对西方国家支持清政府 ②主张与各国通商贸易 ③反对外国人侵略中国 ④希望西方各国与太平天国结成同盟 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 近代某条约规定：“从湖北省宜昌溯长江以至四川省重庆府。……臣民得在中国通商口岸 城邑任便从事各项工艺制造，又得将各项机器任便装运进口，只交所定进口税。”据此判 断该条约 A．客观上引发了义和团运动 B．使清政府成为帝国主义的统治工具 C.导致列强开始对华资本输出 D．刺激西方列强掀起瓜分中国的狂潮 著名学者萧功秦指出：“从清末改革三阶段来看，洋务运动由于士绅保守势力过于强大而 遭受失败，戊戌变法则由于激进改革精英的不当战略而失败，而清末新政是中央权威的 急剧流失，由于不适当的分权化的立宪改革而失败。一从本质上看，清末三个阶段改革 失败的共同原因是 A．传统君主体制创新能力减弱 B．顽固派势力远远超过了改革势力 C．改革措施背离了时代发展的潮流 D．缺乏地方实力派的强有力支持 9.1919年5月2日，北京《晨报》发表《外交警报警告国民》一文，指出：“胶州亡矣， 山东亡矣，国不国矣！……”此文发表的背景是 A.德国强租胶州湾 B.袁世凯接受日本提出的“二十一条” C.巴黎和会决定将战前德国在山东的一切权益转让给日本 D。中国代表团在巴黎和会上妥协卖国 朱维铮在《重读中国近代史》中有这样的叙述：“（缔造者们）言辞的崇高与行为的凶暴， 平等的许诺与特权的森严，恰成对比，越来越使渴望解脱重重压迫的贫民失望。这一观 点最有可能用来描述近代中国的 A．鸦片战争 B．太平天国运动 C．义和团运动 D．辛亥革命 在我国古代，“社稷”是国家的代称，其中，“社”指土地之