趣味英语策划书.docx

安工学院趣味英语策划书资开系学习部DAD汪晓辉I2013/10/23 趣味英语策划书一、活动目的及意义：为加强学风建设，丰富和活跃校园文化生活，激发同学们学习英语的兴趣，努力培养大学生的创新精神及团队合作精神，使同学们在形式多样、内容丰富多样的英语活动中增长知识，享受英语的乐趣。通过一系列生动活泼的比赛环节，使同学们在欢笑中体验英语的乐趣以及团队作战的默契。二、时间：10月31日晚7:10-9：00宣传时间；10月27日晚自习三、地点：待定《106教室》四、组织单位：资源开发系学习部五、参赛对象：安工学院资源开发系大一大二学生六、参赛方式：以班级为单位自愿报名，每组不得多于3人，班级组数不限（若班级组数多，可以分为某班1组2组…）七、活动流程及评分细则：（一）竞赛开始前的流程： 1提前布置会场，有序的安排座位，分发牌号，秩序进行活动2：主持人说开场白并介绍各位来宾和评委3：主持人介绍本次的活动流程。 （二）正式比赛的流程和项目：1：笔试。10个单选+4个短语+2个句子。分值：10×2+（2×3+2×2）+2×10 注：其中短语2个较容易，2个较难。难的3分。 此项时间为20分钟。2：英语单词拼接 准备50个单词，做成纸条或卡片，由选手自己进行抽取4条左右，自行组成句子，可添加词汇使句子成立，由评委进行打分，满分10分，可有机会再抽取一次或抽取更换部分单词3.数字跳跃。可以规定一个数字，例如敲七，用英语数数，遇到7,14.17.21，等数字拍手。。。。可以所有人一起玩，分成3或4组，每组大概用5分钟，出现错误从头开始，错一次扣一分或两分4水果拼盘，主持人说出一个形容词，每组或每人每说出一个符合的水果2分，食物1分 时间5分钟至10分钟5：才艺表演。每队可演唱一首英文歌曲，限时3分钟。满分10分。6，，，，英语对拼，，，，，，可由主持人随机抽选两组进行英语反义词比拼，每组十次机会，轮流对接，回答错误扣一分，，，，，或者有最高分或最低分某组挑选对手7 人体单词 主持人说出一个单词，看哪组反应最快用身体摆出自己站的顺序的字母，个人就一自己的顺序算成绩，每成功一次的加一分，，用时10分钟或20 （三）活动结束后：竞赛结束后由主持人宣布获奖小组并颁发相应的奖品，说结束语，请嘉宾评委先行退场，然后各个小组有秩序离场，学习部干事全员留下清理现场。八、奖励设置：根据竞赛结束后按照分数高低我们会设置一等奖：1名（奖品和相应的证书）充电宝，在校门口对面或信息楼下购买60---100二等奖：2名（奖品和相应的证书）耳机30三等奖：3名（奖品和相应的证书）杯子10 共计200元，购买地方，学校超市，信息楼下，或学校大门对面电信店九、前期准备：（一）前期活动准备工作：1、活动前三天决定宣传书和主持人。2、活动前三天联系并邀请嘉宾和评委。3、活动前三天联系秘书部。4、活动前一天学习部再次通知各班级小组成员时间及地点（二）活动宣传：1，活动前一周进行宣传，时间晚自习 2，活动前2天进行人员统计，时间，晚自习（三）活动当日具体安排活动前请各干事带上干事牌、学习部秘书带好纸笔（除了现场记录并加上评委登记分数的纸和笔）、秘书部干事带好相机。其余干事清理打扫现场，摆放桌椅，制作“嘉宾席”，并将各小组位置分配好，空出离门最近的位置安排一名干事负责签到，并且在门口安排迎宾人员，同时在“嘉宾席”上摆好茶水。一切安排好后再检查一遍会场看看有没有疏漏，若没有则等待各小组和嘉宾评委的到来。竞赛开始后请迎宾人员进来并关门，若开始后等主持人说完开场白后仍有未到小组按弃权处理。（四）竞赛中的相关注意事项1、现场秩序需要维持好，不要出现太多的人员走动情况。2、请统计分数的干事认真负责，不要出现少算多算的情况。3、保持现场的纪律不要出现大声喧哗的现象。4、各个部门干事必须佩带干事牌。