江苏省宜兴市洑东中学2016-2017年初一下数学第9周周练（无答案）.docVIP

宜兴市洑东中学初一数学第9周周练 姓名 一． 1．下列计算正确的是 A．＋＝ B．＝ C．a3＝ D．a6÷a2＝a4 2．．如图，将三角尺的直角顶点放在直尺的一边上，,则的度数等于（） A. B. C. D. 4．．如图，∠1＝∠2，∠DAB＝∠BCD．给出下列结论：①AB∥DC；②AD∥BC；③∠B＝∠D；④∠D＝∠DAB．其中，正确的结论有（ ） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 ,适合此等式的m,k的值是 ( ) A．． ．． ( ) A、p＝q B、p＝±q C、p＝－q D、无法确定 第4题 第五题 8.观察下列各式 （x-1）(x+1)=x2-1 (x-1)(x2+x+1)=x3-1 （x-1）(x3+x2+x+1)=x4-1…… 根据规律计算： 的值为（ ） A． B． C． D． 二．填空题（本大题共11小题，每空2分，共28分，请把结果直接填在题中的横线上.） 9．肥皂泡的泡壁厚度大约是0.0000007m，用科学记数法可表示为 m． 10．小明不小心将形状是梯形的玻璃打碎成两部分（如图）．若量得上半部分的∠A＝123°，∠D＝104°，则原梯形玻璃下半部分的∠B＝，∠C＝． ∠A，则∠A= °． 12．三角形的三边长为3、a、7，如果这个三角形中有两条边相等，那么它的周长是．，则 °. 14．与的两边互相平行，=，则= °。 14．若，则的值为． ．已知实数满足，，则代数式的值为 ．．．如果多项式，那么的值为．已知，大正方形的边长为4厘米，小正方形的边长为2厘米，起始状态如图所示．大正方形固定不动，把小正方形以1厘米∕秒的速度向右沿直线平移，设平移的时间为t秒，两个正方形重叠部分的面积为S平方厘米．完成下列问题： （1）平移1.5秒时，S为　　平方厘米； （2）当S=2时，小正方形平移的距离为　　厘米． 第10题 第13题 第18题 三．解答题（本大题共7小题，共42分. 解答需写出必要的文字说明或演算步骤.） 19． ②· ③（-2a-b+3）(-2a +b+3) ②a3－4ab2 21．先化简，再求值： 其中.（本题5分） 22.如图，在中，，. （1）画出下列图形： ①边上的高；的角平分线. 的度数. 23. 如图，在△ABC中，CD⊥AB，垂足为D，点E在BC上，EF⊥AB，垂足为F （1）CD与EF平行吗？请说明理由 （2）如果∠1＝∠2，且∠3＝115°，求∠ACB的度数。 24．阅读解答题I）图中大正方形的面积可表示为，也可表示为，即由此推导出一个重要的结论，这个重要的结论就是著名的“勾股定理”．这种根据图形可以极简单地直观推论或验证数学规律和公式的方法，简称“无字证明”． （1）请你用图（II）（2002年国际数学家大会会标）的面积表达式验证勾股定理（其中四个直角三角形的较大的直角边长都为a, 较小的直角边长都为b,斜边长都为c）． （2）请你用（III）提供的图形进行组合，用组合图形的面积表达式验证：． (请画出组合图形,并用x,y作出必要的标注) 25．（本大题共6分）如图，AB∥CD，AE交CD于点F，DE⊥AE，垂足为E，∠A+∠1=74o，求∠D的度数． 26．（本大题共8分）某同学在一次课外活动中，用硬纸片做了两个直角三角形，见图①②．图①中，∠B＝90°，∠A=30°；图②中，∠D＝ 90°，∠F＝45°．图③是该同学所做的一个实验：他将△DEF的直角边DE与△ABC的斜边AC重合在一起，并将△DEF沿AC方向移动．在移动过程中，D、E两点始终在AC边上(移动开始时点D与点A重合)．(1)在△DEF沿AC方向移动的过程中，该同学发现：F、C两点间的距离逐渐 ，连接FC，∠FCE的度数逐渐 ．（填“不变”、“变大”或“变小”） (2)△DEF在移动的过程中，∠FCE与∠CFE度数之和是否为定值，请加以说明； (3)能否将△DEF移动至某位置，使F、C的连线与AB平行？请求出∠CFE的度数． 图③ 图② 图① F