2．11 有理数的乘方2.ppt

谢谢观看!!! * 某种病菌细胞，在适宜的条件下，每过30分钟便由1个分裂成2个，经过5小时，这种病菌细胞由1个分裂成多少个？ 分析：如图：1个病菌细胞30分钟分裂成2个；1小时后分裂成2X2个；1.5小时后分裂成 2X2X2个；……5个小时要分裂10次，即分裂成： 为了简便可将 回忆：小学所学过的正方形的面积是怎么计算？正方体的体积又是怎样计算？ 正方形面积=边长X边长 正方形体积=边长X边长X边长 它们是这样定义的： 记作 读作a的平方（或a的2次方），即 记作 读作a的立方（或a的3次方），即 记作 读作a的4次方，即 类似： 一般地，n个相同的因数a相乘， 记作 （n为a的个数） 例如： 这种求几个相同因数的积的运算，叫做乘方， 乘方的结果叫做幂。 中，a叫做底数，n叫做指数。 读作a的n次方， 看作a的n次方的结果时，也可 读作a的n次幂。例如： 指数 底数 幂 中底数是5，指数是4，读 作5的4次方或5的4次幂。 （约定）一个数可以看作这个数本身的一次方。 例如：9就是 通常指数为1时可以省略不写。 例1：计算 （1） （2） （3） 解：（1） （2） （3） 的意义是否相同？运算结果是否相等？ 点评： 表示 结果为 -8 表示 结果为 8 意义不一样， 但结果相同。 表示 结果为 16 表示 结果为 -16 意义不一样， 结果不一样。 乘法的符号法则： 几个不等于零的数相乘，积的符号由负因数的个数决定；当负因数有奇数个时，积为负；当负因数有偶数个时，积为正。 提问： 乘方是特殊的乘法，他的运算结果的符号有什么特点呢？ 乘方的符号法则： （1）正数的任何次幂都是正数 （2）负数的奇次幂是负数，负数的偶次幂是正数 （3）零的任何次幂都是零 试一试： 读作什么？其中底数是什么？指数是什么？ 是正数还是负数？ 口 算： （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 讨论： 两人一组，一人出题，另一人读出意义，并指明底数是什么？指数是什么？互相交换，看谁更正确。 64 -0.001 -1 1、 读作什么？其中底数是什么？指数是什么？ 是正数还是负数？ 2、计算： （1） （2） （7） （6） （5） （4） （3） （8） 补充题： 1、选择题 （2） （1）下列的结论中，正确的是 （ ） A、一个数的平方不可能是负数 B、一个数的平方一定是正数 C、一个数的平方一定小于这个数的绝对值 D、一个数的平方大于这个数 （n为正整数）表示的数是 （ ） A、10个n相乘的积 B、 n 个10相乘的积 C、1后面有（n-1）个零 D、1后面有（n+1）个零 A B （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2、填空题 -2 -0.008 64 1、这种求几个相同因数的积的运算，叫做乘方， 乘方的结果叫做幂。 中，a叫做底数，n叫做指数。 读作a的n次方，看作a的n次方的 结果时，也可 读作a的n次幂。 2、乘方的读法： 3、乘方的符号法则： （1）正数的任何次幂都是正数 （2）负数的奇次幂是负数，负数的偶次幂是正数 （3）零的任何次幂都是零 4、注意： 二者的区别及相互关系； 的区别。 1、课本63页，习题2、11 1题 、2题、 3题、4题共四个大题； 2、补充题 计算： 思考题： 已知 （1） （2） （6） （5） （4） （3） *