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133循环小数计算学生版 2
循环小数与分数的互化,循环小数之间简单的加、减运算,涉及循环小数与分数的主要利用运算定律进行简算的问题.
,,,…,
⑴;;;;
⑵;;;
;
以为例,推导.
设,将等式两边都乘以100,得:;
再将原等式两边都乘以10000,得:,
两式相减得:,所以.
纯循环小数 混循环小数 分子 循环节中的数字所组成的数 循环小数去掉小数点后的数字所组成的数与
不循环部分数字所组成的数的差 分母 n个9,其中n等于循环节所含的数字个数 按循环位数添9,不循环位数添0,组成分母,其中9在0的左侧 ; ; ; ,……
模块一、循环小数的认识
在小数上加两个循环点,能得到的最小的循环小数是_______(注:公元2007年10月24日北京时间18时05分,我国第一颗月球探测卫星“嫦娥一号”由“长征三号甲”运载火箭在西昌卫星发射中心升空,编写此题是为了纪念这个值得中国人民骄傲的时刻。)
给下列不等式中的循环小数添加循环点:0.19980.19980.19980.1998
真分数化为小数后,如果从小数点后第一位的数字开始连续若干个数字之和是1992,那么是多少?
真分数化成循环小数之后,从小数点后第1位起若干位数字之和是,则是多少?
真分数化成循环小数之后,小数点后第2009位数字为7,则是多少?
(2009年学而思杯4年级第6题)所得的小数,小数点后的第位数字是 .
写出下面等式右边空白处的数,使等式能够成立:0.6+0.06+0.006+……=2002÷______ 。
下面有四个算式:①0.6+0.②0.625=;③+===;④3×4=14;其中正确的算式是( ).(A)①和② (B) ②和④ (C) ②和③ (D) ①和④
在混合循环小数的某一位上再添上一个表示循环的圆点,使新产生的循环小数尽可能大,请写出新的循环小数。
化成小数等于0.5,是个有限小数;将化成小数等于0.090…,简记为,是纯循环小数;将化成小数等于0.1666……,简记为,是混循环小数。现在将2004个分数,,,…,化成小数,问:其中纯循环小数有多少个?
模块二、循环小数计算
计算:(结果写成分数形式)
计算:0.3+0.=_____(结果写成分数)。
请将算式的结果写成最简分数.
: (结果用最简分数表示)
将的积写成小数形式是____.
计算:
计算 (1) (2)
⑴
⑵
⑴计算:
⑵________.
⑴ ; ⑵ (结果表示成循环小数)
( )。
计算 (结果表示为循环小数)
某学生将乘以一个数时,把误看成1.23,使乘积比正确结果减少0.3.则正确结果该是多少?
计算:,结果保留三位小数.
将循环小数与相乘,取近似值,要求保留一百位小数,那么该近似值的最后一位小数是多少?
有8个数,,,,,是其中6个,如果按从小到大的顺序排列时,第4个数是,那么按从大到小排列时,第4个数是哪一个数?
和化成循环小数后第100位上的数字之和是_____________.
将循环小数与相乘,小数点后第位是 。
|初一·数学·基础-提高-精英·学生版| 第1讲 第页
1.3.3循环小数与分数的拆分.题库 学生版 page 1 of 5
循环小数的计算
教学目标
知识点拨
例题精讲
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