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防火自救 课题1：用火安全(一)　　一、教学目标　　1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。　　2、认识各种灭火设备，牢记灭火方法　　3、以小组为单位制作防火宣传墙报共同提高防火意识。　　二、教学内容　　（一）火灾事件介绍　　方法：运用幻灯片展示各种火灾现场图片，学生谈观后感受　　教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱 爱惜生命提高防火意识”　　（二）认识灭火设　　方法：通过观看幻灯片了解家用灭火器的种类和使用　　1、? 分清灭火器上的标识　　2、? 了解灭火器分类　　清水灭火器 、泡沫灭火器 、干粉灭火器、 1211灭火器 、 二氧化碳灭火器　　（三）区分火灾类别，牢记灭火方法　　I、火灾的定义： 在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。（GB5907-86） 　　I I 、火灾的分类 火灾分为A、B、C、D四类（GB4968-85）　　1. A类火灾：指固体物质火灾。 这种物质往往具有有机物性质，一般在燃烧时能产生灼热的余烬。 　　如木材、棉、毛、麻、纸张火灾等。　　2. B类火灾：指液体火灾和可熔化的固体火灾。 如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾等。　　3. C类火灾：指气体火灾。 如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等。　　4. D类火灾：指金属火灾。 指钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝镁合金火灾等。　　I I