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第三框 我国公民的基本义务 教学目标 （知识与技能）(宪法规定了公民的基本权利和义务；(宪法是公民基本权利的保障书；(了解宪法与公民的关系。 （过程与方法）通过阅读、探究、交流懂得权利和义务是相统一的，宪法是公民权利的保障书。 （情感与价值观）认识到宪法是维护每个公民基本权利的保障书，与每个公民生活息息相关、用自己的行动来维护宪法的尊严和权威。做一个遵纪守法的好公民。 教学重点：(宪法规定的公民基本权利；(宪法与公民的关系。 教学难点：宪法是公民权利的保障书。 教学过程 导入 宪法的神圣之处，除了在于它规定了国家生活中最根本最重要的问题之外，还因为他是公民基本权利的保障书。那它是怎样保障公民基本权利的呢？在我国公民的基本权利有哪些呢？今天就让我们来学习。 宪法是公民基本权利的保障书 阅读教材内容（课本P84-85） 2、探究交流 (除了课本上的“公民的基本权利”外，宪法还规定了公民享有哪些基本权利？（P84） (我国宪法规定的公民必须履行的基本义务有哪些？（P85） (齐某想要维护自己的什么权益？在具体的部门法中找不到与此案直接相关的法律条文，但齐某的合法权益却得到维护，原因是什么？（P85） 明确： (除了上述的基本权利外，还有选举权和被选举权、批评、建议、申诉、控告、检举和取得赔偿的权利、公民的劳动权、劳动者的休息权…… (必须履行的义务有：维护国家统一和各民族团结的义务；遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序的义务；尊重社会公德，维护祖国的安全、荣誉和利益的义务；保卫祖国、抵抗侵犯、依照法律服兵役和参加民兵组织的义务；依法纳税的义务。 (齐某想要维护自己的姓名权和受教育权。虽然具体的部门法中找不到与此案直接相关的法律条文，但是在《只会让你共和国宪法》中规定了公民享有受教育的基本权利，而宪法是公民基本权利的保障书，因此她的合法权益是受到法律保护的，她可以依法维权。 小结 (宪法规定了公民的平等权利、政治权利、经济权利、受教育权等公民的基本权利。 (权利和义务是统一的。宪法在规定公民享有的基本权利的同时，还规定了公民必须履行的基本义务。 宪法与公民 1、阅读教材内容（课本P85-86） 2、探究交流 (举例说明宪法就在我们身边，是公民基本权利的保障。（P85） (如果你是蒙某，你如何利用宪法为自己的权利辩护？(P86) 明确： (当我们受教育权受到侵犯时，可以用宪法来维护；当我们的人身权利受到侵犯时，可以求助于宪法…… (依照《中华人民共和国宪法》第三十三条规定：凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民，中华人民共和国公民在法律面前一律平等。 《中华人民共和国宪法》第四十二条规定：中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。 3、小结 (宪法是每个公民维护其基本权利的武器，每个公民都应该熟悉它，吧它落实到社会生活的方方面面。然而，者需要宪法知识的普及，需要重任而道远的法制建设。只有这样，宪法才能走进民众的日常生活。 (宪法和每个公民的生活息息相关，每个公民都应该积极学习宪法，宣传宪法，自觉遵守宪法，用自己的实际行动来维护宪法的尊严和权威。 拓展延伸 为了配合普法宣传，学校准备开展一系列宪法宣传活动，将分三个小组到农村、学校和政府机关进行调查。假如你是其中的一个小组长，请按要求完成下列任务。 1、你准备选择哪类调查对象？请你设计两个相关的调查问题。 （选择国家机关工作人员。调查问题：你知道12月4日是什么日子吗？--法制宣传日；宪法有哪些基本内容？选择农民。调查问题:你知道我国宪法规定了我国公民的哪些基本义务？……） 2、据调查，有相当一部分农民不了解应履行宪法规定的基本义务，有许多中学生不了解宪法对公民基本权利的保障，有不少国家机关工作人员不了解宪法的内容。这些情况说明了什么？针对你的调查对象，你打算采取什么方式来宣传宪法？ （说明了我国公民的宪法意识还很淡薄，必须加强宪法知识的宣传教育。可以采用以下方式：集中印发有关宪法知识的小册子、可以组织相关内容的演讲活动、可以举办宪法知识讲座等） 3、请列出你所在小组的宣传要点。 （宪法规定公民的基本权利；宪法规定了公民必须履行的基本义务；宪法规定了国家生活中的根本问题；普通公民要自觉维护宪法的尊严） 总结 通过今天的学习，我相信同学们了解了宪法规定的公民基本权利，更懂得了宪法是公民基本权利的保障书。为此，每个公民都应该熟悉它、把它落实到社会生活的方方面面、真正提高宪法观念、用宪法维护我们的合法权益。 〖板书设计〗