专题5植物的新陈代谢2.ppt

中考3+2大一轮复习讲义 大一轮复习讲义 大一轮复习讲义 专题综合 应用示例 知识回顾 考纲要求 考点全息整合 中考大决战 大一轮复习讲义 专题5 植物的新陈代谢（2） 考点全息整合 考点一、根、茎、叶的结构 考纲要求 对图指认绿色植物根、茎、叶的结构 〔 a 〕 1．根尖由 、 、 、 区组成。根冠具有 作用，分生区细胞能不断进行分裂，伸长区细胞能较快伸长.? 2．茎由 、 、 、 、 等组成。树皮具有 作用，其韧皮部中有输导有机物的 ；木质部中有输送水分和无机盐的 。 3．叶片由 、 、 等组成。 根冠 保护 树皮 保护 叶表皮 叶脉 叶肉 分生区 伸长区 根毛区 韧皮部 形成层 木质部 髓 筛管 导管 知识回顾 应用示例 练习1（2013荆州）为了迎接将于2014年10月在荆州古城举行的湖北省第十四届运动会，荆州市的园林工人们在新建的荆州市体育运动中心的广场上移栽了许多绿化树，并给有些较大的绿化树“挂吊瓶”，补充水和无机盐，以提高成活率，“挂吊瓶”的针头应插入到较大绿化树茎（树干）的（　 　） A．树皮 B．韧皮部 C．木质部 D．形成层 C 练习2（2013威海）在根尖的结构中，生长最快的部位和吸收水分的主要部分分别是（　 　） A．伸长区和成熟区 B．分生区和成熟区 C．分生区和伸长区 D．成熟区和伸长区 A 考点二、植物对水分的吸收和散失 考纲要求 概述植物对水分和无机盐的吸收、利用和散失过程〔 b 〕 根 根毛区 大于 1、植物吸水的主要器官是 ，根尖中的 是植物吸水的主要部位。 2、植物细胞的吸水原理：根毛细胞液泡中细胞液的浓度 外界溶液的浓度。 3、 是叶片蒸腾作用时水蒸气的通道，也是二氧化碳和氧气进出的通道。由两半月形的保卫细胞围成的小孔。保卫细胞吸水膨胀时，气孔 ，保卫细胞失水缩小时，气孔 。 4、根吸收来的水约有99℅是通过 作用散发出去的，只有小部分用于光合作用。 5、蒸腾作用的意义：①有效降低叶片表面的温度；②是根部吸水的主要动力；③有利于水分的吸收和运输；④有利于溶解在水中的无机盐在植物体内运输。 气孔 张开 闭合 蒸腾 知识回顾 植物的叶能通过光合作用制造有机物，这些有机物除了小部分留在叶肉细胞外，大部分输送到茎、根、叶、果实、种子等部位去。 提醒要点 应用示例 练习1（2013湖南益阳）益阳市会龙山自然风景区近年来森林茂密，植被保护好。这里空气清新，氧含量高，空气湿度大。这主要是由于植物的（ ） A．光合作用和呼吸作用 B．呼吸作用和蒸腾作用 C．光合作用和蒸腾作用 D．呼吸作用 练习2（2013?菏泽）如图所示，天平两端托盘上放置盛有相同清水的密封玻璃瓶，长势相同的两枝条经过橡皮塞插入水中，右边枝条只留一半数目的叶片，放在阳光下，调节天平至平衡．一个小时后，其结果是（　 　） A．光合作用量不等，天平向左边倾斜 B．呼吸作用量不等，天平向左边倾斜 C．蒸腾作用量不等，天平向右边倾斜 D．两边作用几乎相同，天平依然平衡 C C 练习3（2013?南京）盐拌黄瓜时，黄瓜细胞会出现如图所示的状态，其原因是（　 　） A．b浓度小于a浓度，细胞吸水 B．b浓度大于a浓度，细胞吸水 C．a浓度小于b浓度，细胞失水 D．a浓度大于b浓度，细胞失水 练习4（2012杭州）根据实验目的和实验原理选择恰当的实验材料，是保证实验获得可靠结果的关键因素之一。下列实验材料的选用不恰当的是（ ） A．用仙人掌来研究植物叶的蒸腾作用 B．用燕麦胚芽来研究植物的向光性 C．用菜豆种子来观察双子叶植物种子的结构 D．用银边天竺葵来研究植物光合作用是否需要叶绿体 C A 练习5(2013衢州)小叶同学在研究蚕豆叶片上、下表皮气孔密度（单位面积气孔数目）时，采用了以下三种方案进行实验。 方案一：用显微镜观察同一张蚕豆叶片的上、下表皮装片。 方案二：把新鲜的蚕豆叶片浸没在60℃左右的热水中（如图所示），观察叶片两面的气泡数目。 方案三：在一株生长旺盛的蚕豆植株上选取一片蚕豆叶，用滤纸把它上、下表皮的水分吸干，将两张浸有氯化钴溶液的蓝色滤纸（遇水会变红）相对应地贴在叶片上、下表皮的表面，并用回形针将其固定，观察贴在叶片上、下表皮上的滤纸，哪一张先变色，哪一张的颜色深一些。 （1）采用方案 可以观察到叶片的保卫细胞。 （2）方案二中观察到