二零零四太原科技大学《计算机科学与技术》.docVIP

二零零四太原科技大学《计算机科学与技术》 本科班毕业答辩资料 山西晋柴机械制造有限公司职工培训中心 2006年10月 目 录 毕业设计及答辩领导组名单 毕业答辩委员会名单 毕业设计进度安排 指导老师工作职责 毕业答辩时间安排表 毕业设计指导老师选题、学员分组一览表 毕业答辩顺序表 答辩程序 答辩纪律 毕业答辩评分标准 十一、学员成绩表 毕业设计及答辩领导组 组 长：陈盛春 晋柴公司副总经理 副组长：韩广英 培训中心主任 组 员：王荣霞 培训中心书记 纪 鹰 主任助理 马跃东 主任助理 杜建明 教务科长 杨富琳 04太原科技本科班教务员 杨光伟 04太原科技大学计算机本科班班主任 毕业答辩委员会名单 主任委员：芦广和 山柴计算机中心 高级工程师 委员：周果平 七○研究所 高级工程师 李 涛 七○研究所 工程师 2004太原科技大学《计算机信息与管理》本科班 毕业设计程序指导工作进度安排 周数 日期 内容 备注 1 9.16～9.23 召开毕业设计工作布置会。 布置准备.准备毕业实习与程序设计有关事宜。 聘指导老师 不生分组 2 9.24～9.30 召开动员大会。 《毕业设计说明书撰写》专辑 讲座。 指导老师与学生见面 3-4 10.1～10.14 学生开展毕业设计实习收集有关资料，并有针对性进行社会调查工作研究 开展课题正式设计 5-8 10.15～11.4 毕业设计程序的基础上反复修改精益求精 指导老师反复修改学生毕业设计程序及说明书 9 11.5～11.11 学生熟悉设计程序及说明书模拟答辩 指导老师 有关人员 10 11.12～11.17 完成设计程序 交毕业设计说明书及毕业设计程序软盘 11月13日前 交学校 12 12.2 毕业答辩 学院派专家组进行答辩工作 毕业设计是教学计划中最重要一环，是对学生综合应用所学知识、提出问题、解决问题能力的全面检查，具有其它教学形式所不能替代的作用，为做好这项工作，特将毕业设计指导工作进度做如下安排： 指导老师工作职责 指导老师以个别指导的方式进行指导。 指导老师应严格、负责、认真工作。 指导不生选定毕业设计题目，提出参考书目。 指导学生拟定毕业设计说明书，撰写提纲。 指导不生撰写毕业设计说明书。 审阅学生的毕业设计说明书。从主题、内容等方面反复提出修改意见，最后写出评语。 经常与被指导的学员见面，辅导检查、督促学员独立完成毕业设计。 毕业设计说明书为30～40页。 答辩时间安排表 日 期 时 间 内 容 备 注 十 二 月 二 日 上午 7：50 照 像 教学楼下 8：00～8：30 开会 三层会议室 8：30～11：30 答 辩 数一教室 下午 2：00～6：00 答辩及合议成绩 数一教室 2004太原科技大学《计算机科学与技术》专科班 毕业设计指导教师课题学员分组一览表 组别 设计题目 指导老师 学员姓名 姓名 学历 职称 1 员工培训管理系统 杜建明 本科 讲师 王 英 郭翠平 武月枝 刘 琼 谭晓文 2 计算机考试模拟系统 学生成绩管理系统 工资管理系统 班主任助手 徐侠 本科 讲师 安日华 刘美贞 康国富 刘爱贞 马 霞 3 人力资源管理系统 程永剑 本科 讲师 周 强 郭志英 刘晓莉 顾大志 4 计算机辅助教务系统 李俊侠 本科 讲师 马维让 王继东 陆奕波 范黎辉 毕业答辩委员及学员答辩顺序表 答辩室（数一教室） 答辩委员：芦广和 周果平 李 涛 学生答辩顺序：1、康国富 2、安日华3、马维让 4、周 强 5、刘美贞 6、武月枝 7、王 英 8、刘爱贞 9、马 霞 10、郭志英11、王继东 12、陆奕波 13、刘晓莉14、刘 琼 15、郭翠平 16、顾大志17、范黎辉 18、谭晓文 答辩程序 1 学员应准时进入指定的答辩教室。 2 主持人宣布答辩学员的姓名及答辩顺序。 3 答辩开始后，学员首先向答辩委员会报告自已 的题目，选题的动机及撰写的思路，并介绍主要内容和主要观点、结论、指导教师及参考资料，时间为5～8分钟。 4 答辩委员会根据学员论文的内容或有关专业知识提出问题（提问一般不少于三个问题）。 学员回答问题可查阅携带资料，但思考不得 超过3分钟。问题如没听清，可以要求答辩委员会重复一遍。 6 学员回答问题后，答辩委员会要指出学生回答是否正确，做到是非清楚。 7 学生成绩由答辩委员会评定、并写出评语（评语要根据论文内容和临场答辩的情况去写）。 答