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- 2018-03-02 发布于重庆
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教师学习三严三实专题教育心得体会word文档
教师“三严三实”学习体会
XXX学院“三严三实”专题教育第二次专题学习开展以来,本人认真按照学校和物理与电子工程学院党的 “三严三实”活动实施方案要求,强化自身学习教育,按照自己职责范围内的 工作,查找工作中存在的 突出问题,从思想上、工作上、学习上,深刻自查自纠自己在“三严三实”方面存在的 问题,努力做到查找问题准确、分析原因透彻、整改措施实在。
对“三严三实”学习的 认识
党的 十八大以来,习总书记多次强调,党员干部特别是各级领导干部要严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实。“三严三实”贯穿着马克思主义政党建设的 基本原则和内在要求,是共产党人最根本的 价值追求、政治品格、做人准则,也是党员、干部的 修身之本、为政之道、成事之要。开展“三严三实”专题教育,就是要将习总书记的 期待与要求,转化为广大干部的 实际作风和行动,为推进“四个全面”提供保障。
“三严三实”是党的 建设的 最新思想成果,是协调推进“四个全面”战略布局的 坚实保障,是领导干部从政处事的 根本标尺,是新一届中央领导集体从严从实执政治国品格的 集中体现。中央决定开展“三严三实”专题教育,是党的 群众路线教育实践活动的 延展和深化,是持续深入推进党的 思想政治建设和作风建设的 重要举措,是严肃党内政治生活、严明党的 政治纪律和政治规矩的 重要抓手。学习践行“三严三实”,是应对国内外各种风
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