【畅优新课堂】2017年七年级湘教版下数学同步训练:4.4 平行线的判定.docVIP

【畅优新课堂】2017年七年级湘教版下数学同步训练:4.4 平行线的判定.doc

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PAGE  4.4 平行线的判定 第1课时 平行线的判定方法1 要点感知 两条直线被第三条直线所截,如果同位角__________,那么这两条直线平行.简单说成:同位角__________,两直线平行. 预习练习 如图,如果∠1=∠2,则a与b的位置关系是__________,依据是:______________________;若∠1=130°,当∠3=_______°时,a∥b;若∠1=130°,当∠4=__________°时,a∥b. 知识点1 平行线的判定方法1 1.如图,∠1=∠2,则下列结论正确的是( ) A.AD∥BC B.AB∥CD C.AD∥EF D.EF∥BC 2.如图,下列条件能判定AB∥CD的是( ) A.∠1=∠3 B.∠2=∠3 C.∠1=∠2 D.以上都可以 3.如图,给出了过直线外一点作已知直线的平行线的方法,其依据是( ) A.同位角相等,两直线平行 B.两直线平行,内错角相等 C.两直线平行,同旁内角互补 D.两直线平行,同位角相等 4.如图,要得到EB∥AC,则需要条件( ) A.∠C=∠ABE B.∠C=∠ABD C.∠C=∠ABC D.∠C=∠DBE 5.如图,∠1=60°,∠2=60°,则直线a与b的位置关系是__________. 知识点2平行线的判定与性质的综合运用 6.如图,已知∠1=∠2,∠3=80°,则∠4=( ) A.80° B.70° C.60° D.50° 7.(2013·随州)如图,直线a,b与直线c,d相交,若∠1=∠2,∠3=70°,则∠4的度数是( ) A.35° B.70° C.90° D.110° 8.如图,请你添加一个条件__________,使AD∥BC. 9.如图,∠EAD=∠B,∠D=75°,则∠C=__________. 10.如图,已知AB∥DE,且有∠1=∠2,∠3=∠4,试说明:BC∥EF. 11.如图,直线a,b被c所截,下面能判定a∥b的是( ) A.∠1=∠2 B.∠1=∠4 C.∠3=∠1 D.∠3=∠2 12.如图,∠1=∠2,∠2=∠C,则图中互相平行的直线有____________________. 13.(1)如图,因为∠4=∠2(已知),所以__________∥__________(同位角相等,两直线平行); (2)因为∠3=∠1(已知),所以__________∥__________(同位角相等,两直线平行). 14.如图,已知:∠1=120°,∠C=60°,说明AB∥CD的理由. 15.如图,已知∠1=∠2,∠3=∠4,试说明:a∥c. 16.如图,∠ABC=∠DEF,AB∥DE,AB,EF相交于M,试判断BC,EF是否平行,并说明理由. 17.如图,AD平分∠BAC,EF平分∠DEC,且∠1=∠2,试说明DE与AB的位置关系. 18.如图,已知AB∥DC,∠D=125°,∠CBE=55°,AD与BC平行吗?为什么? 19.如图,已知∠1=∠B,∠2=∠3,问:CD平分∠ACB吗?为什么? 挑战自我 20.如图,已知直线AB,CD被直线EF所截,如果∠BMN=∠DNF,∠1=∠2,那么MQ∥NP,试写出推理. 参考答案 课前预习 要点感知 相等 相等 预习练习 a∥b 同位角相等,两直线平行 50 130 当堂训练 1.C 2.C 3.A 4.D 5.平行 6.A 7.D 8.∠B=∠EAD 9.105° 10.因为AB∥DE(已知), 所以∠1=∠3(两直线平行,同位角相等). 因为∠1=∠2,∠3=∠4(已知), 所以∠2=∠4(等量代换). 所以BC∥EF(同位角相等,两直线平行). 课后作业 11.B 12.AB∥CD,EF∥CG 13.(1)BC AD (2)BE CD 14.因为∠1+∠BEF=180°(平角的定义),∠1=120°(已知), 所以∠BEF=60°. 又因为∠C=60°(已知), 所以∠BEF=∠C(

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