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- 2018-03-02 发布于浙江
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谈判计划书和案例分析
为了测评学生商务谈判基本知识和技能的综合运用能力,要求学生在11月5日-12日期间撰写一份商务谈判计划书(50%)和一个案例分析(50%),具体要求如下:
1. 灵活运用所学知识和技能完成商务谈判计划书和案例分析,杜绝任何剽窃行为,一经发现将不予给分。
2. 商务谈判计划书和案例分析均不少于1000字, 要求条理清晰,逻辑严密叙述简洁流畅”设置值为“17磅”。
4. 统一在此答题卷上撰写,并在上述规定期限内将答题卷的纸质稿(用两钉书针中缝装订)交给教管中心戴楚楚老师,将其电子稿发给任课老师,逾期将不予受理。
第一部分 商务谈判计划书
得分
撰写要求:一、谈判主题
以合理的价格200台电脑,制定升级和售后服务时间
二、 谈判团队人员组成,
甲方:XX
乙方:公司
主谈:XX,谈判全权代表;
财务:刘,负责货款的支付方式以及优惠条件
技术顾问:郭,负责技术及产品性能和售后的服务等问题,
法律顾问:XX,负责法律问题;
管理楼会议室
四、双方利益及优劣势
我方利益:以尽可能优惠于市场价格购进台式电脑,在保证质量前提的基础上,尽量减少成本来提高学生的教学硬件环境。
对方利益:用最高的价格销售,增加利润。是一次开拓高校市场的机会。
我方优势:
1、有多方的电脑供应公司可供我方选择
2、作为高校,如果建立愉快的合作关系,对方会有机会在更多学院以及高校获得合作
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