数学综合题归纳与训练三几何与代数综合题.docVIP

数学综合题归纳与训练——三、几何与代数综合题 2003年第4期17 思维能力的综合性习题.在中考中广为采用. (3)加强对圆的对称性的认识有助于解题.灵活 运用知识是解题的关键. 练习题 1.如图14,已知PAB是圆的割线,交o0于A, 日两点,PC切o0于点c,CPB的平分线交AC于 E,交BC于,.求证: (1)CE=CF;(2)CE:AE?BF. P 图l4图l5 2.如图15,为o0的切线,A为切点,PBC 是过点0的割线,PA:10,PB=5,BAC的平分线 与BC,o0分别交于点D,E.求: (1)o0的半径; (2)sinBAP的值; (3)AD?AE的值. 3.如图16,已知BC为半圆0的直径,F是半圆 上异于日,c的一点,A是BF的中点,AD上BC于点 D.BF交AD于E. (1)求证:BE?BF=BD?BC; (2)试比较线段BD与AE的大小,并说明理由. 图l6图l7 4.如图17,已知他是o0的直径,c是o0上 一 点,连结AC,过点c作直线CDj_AB于D(ADlt; DB).点E是DB上任意一点(点D,日除外),直线 CE交O0于点F,连结AF与直线CD交于G. (1)求证:AC2:AG?AF; (2)若点E是AD上(点A除外)任意一点,上述 结论是否仍然成立?若成立请画出图形并给予证 明;若不成立,请说明理由. -g考答案与提示 1.(1)由外角定理证明CFE:CEF. (2)由△ICEc.z9△PBF,△PCFPAE,可 耻,丽CE= ,由CE:FC,有CE2:AE?. 2.(1)由切割线定理求出o0半径为7.5; (2)由弦切角定理及△PABGO△PCA,易得 sinZBAP=; (3)求出他=3,AC=6,/5,证明△ACEGO △ADB,从而得到AD?AE=AC?AB:90. 3.(1)寻证c,D,E,,四点共圆.得BE?BF= DB?BC. (2)寻证AE=BE. 4.(1)证明△ACGGO△AFC或证等式两边都等 于AD?AB. (2)当点E是/to(点A除外)上任意一点时,上 述结论仍成立. 当点是(点A,D除外)上任意一点时, 如图18,Y3~ZXAFCcogXACG测AF=. 即 c2:C.. 【 . D\ 0J 鞋/’-●_, . ,. D(E)\ . . o’ F(G) 图培图l9 当点E与点D重合时,,与G也重合. 如图l9,有AG:AF,AC=AF.故A6,2=AG?AF. 三,几何与代数综合题 韦海柱 (天津市南开中学,300100) 几何与代数综合题是将几何知识与代数知识结 合并涉及到初中代数与平面几何,三角函数等多方 18中学教与学 面的知识,只有熟练掌握并注意适时,灵活,综合运 用这些知识,才能理出思路,进而求解.近年来,中考 综合题突破了常规,在注重知识与方法综合运用的 基础上,更加注重思维能力的综合考查. 例1如图1,已 知在△ABC中,A =15~,ACB=90~, BC=1,0为AC上一 点,以0为圆心,OC图1 为半径的半圆交AB于E,F,且E为AB的中点,D 为半圆与AC的另一交点. (1)求CF的长; (2)求的长; (3)求证:AD是方程+2x一(3+2√3)=0的 一 个根. (1)解:连结CE. ¨ . ‘ E是Rt△ABC的斜边AB的中点.=. 则ECA=A=15.,有I;EC=30~. ? . ‘ BCJ_OC,则BC与o0相切于点c, . ‘ .BCF=FEC=30~. 又’.’B=90~一A:75., . ? . BFC=180”一(B+BCF)=75~. 则曰=BFC,有CF=BC=1. (2)解:连结OE,OF. ‘ . ‘ 0C=OF,COF=2LFEC=60~, . ? . /XCOF是等边三角形,则0C=DF=CF=1. ? . ‘ ECF=90~一(BCF+ECA)=45~, . ‘ . EOF=2LECF=2×45.=90~, 则/XEOF是等腰直角三角形. 故EF:OF:. 由切割线定理得 BC=BF?BE=BF(BF+EF). 即曰+BF一1=0. 解得BF:,:(舍去). (3)证明:...舾:,下N-4~ +:, . . . :舾:’. . . .:+:’堕+:, . . . .:垣×:3+2. 根据割线定理得AD?AC=AE?,IF. 又AD(AD+2)=3+2√3, 贝UAD2+2AD一(3+2√)=0. 故AD是方程+2一(3+2)=O的一个根. 说明:本题是几何与方程的综合,在求解第二问 时,巧妙地利用切割线定理构造方程是一种很重要 的技巧.而在求解第三问时,利用的是割线定理构造 方程.’ 例2o0,与 外切于P,AB过点P且与 o0,和o0:交于点A, B,BH切o02于点日,交 oD,于C,H. (1)