初中体育与健康课程教学设计与改革课件.pptVIP

五、教学方法的选择与应用 （二）以情景和竞赛活动为主的体育教学方法 2、运动竞赛法 运动竞赛法是指通过组织学生比赛进行技能学习和练习的一种教学方法。 比赛和游戏法的主要区别： （1）游戏有竞争、合作、表现等多种类型，而比赛则偏重于竞争； （2）游戏不限于某个项目，而比赛往往是与某个运动项目有关。 * 五、教学方法的选择与应用 （二）以情景和竞赛活动为主的体育教学方法 2、运动竞赛法 运用比赛法应注意以下几点： （1）要依据教学目标、教材性质、教学过程的时机、学生的技能熟练程度和场地器材的条件等合理地运用比赛的方法，如果运用不合理反而会影响教学、影响学生技能的提高。 （2）在一般情况下，两队水平应接近，使用的器材设施应基本一致，使学生在实力均衡和条件相当的条件下竞争，这样的竞争才能激烈而富有情趣，但是，在学生技能不太熟练时，则要通过对规则的改变、攻守双方实力调查等方法使比赛能更好地为教学服务； * 五、教学方法的选择与应用 （二）以情景和竞赛活动为主的体育教学方法 2、运动竞赛法 运用比赛法应注意以下几点： （3）比赛时，体育教师要严格控制与调节学生的运动负荷，巧妙地进行比赛分组和轮换，使学生既有平等的比赛机会，又不至于过度疲累。 （4）比赛是对学生进行多方面教育的好机会，要注意在提高他们运动技能的同