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- 2018-03-03 发布于重庆
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鉴赏诗歌炼字炼句语言feiPPT课件
鉴赏诗歌语言之
炼字篇;杜甫:为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。
卢延让:吟安一个字,捻断数茎须。
贾岛:两句三年得,一吟双泪流。
袁枚:为求一字稳,耐得半宵寒。
;诗歌语言题一般出题的方式:;炼字的定义
炼字,指锤炼词语,指诗人经过反复琢磨,从词汇宝库中挑选出最妥切、最精确、最形象生动的词语来描摹事物或表情达意。
;1、炼动词:动词用得好,可以一字传神,或摹写出对象的特征,或传达人物的丰富感情.
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。王之涣《凉州词》
2、炼修饰语
(1)炼形容词: 可以从形、声、色、光等方面传达出形象的特点,还能传达出诗人的感情。
“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”李白《早发白帝城》
(2)炼副词:
闺中少妇不知愁,春日凝装上翠楼。
忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。 王昌龄《闺怨》
(3)炼颜色词:
流光容易把人抛,红了樱桃, 绿了芭蕉。 蒋婕《一剪梅》
3、炼特殊词:
(1)炼叠词:寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。
李清照《声声慢》
(2)炼数量词:前村深雪里,昨夜一枝开 齐己《早梅》
;1、某一联中最精炼传神的分别是哪一个字,
请简要赏析。
2、某字历来为人称道,你认为它好在哪里?
3、这首诗某句中某字可否换成另一字?请简
述理由。
4、诗歌的诗眼是什么?鉴赏它的妙处。
5、某个字被认为是全诗的关键,你同意这种
说法吗?为什么?; 玉楼春 宋祁
东城渐觉风光好,縠[hú]皱波纹迎客棹[zhào]。绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。
浮生长恨欢娱少,肯爱千金轻一笑。 为君持酒劝斜阳,且向花间留晚照。
注:縠[hú]皱,绉纱,此处比喻水的波纹。;; 南浦别 白居易
南浦凄凄别,西风袅袅秋。
一看肠一断,好去莫回头。
前人认为,“看”字看似平常,实际上非常传神,它能真切透露出抒情主人公的形象。你同意这种说法吗?为什么? ;2004浙江卷 菩 萨 蛮 李白
平林漠漠烟如织,寒山一带伤心碧。暝色入高楼,有人楼上愁。
玉阶空伫立,宿鸟归飞急。何处是归程?长亭更短亭。
古典诗词特别讲究炼字。请简要分析“空”字在表情达意上的作用。;2012安徽卷 最爱东山晴后雪① [宋]杨万里只知逐胜忽忘寒,小立春风夕照间。只爱东山晴后雪,软红光里涌银山。[注]①本诗为《雪后晚睛,四山皆青,惟东山全白,赋最爱东山晴后雪二绝句》中的一首。请赏析“软红光里涌银山”中“软”、“涌”二字的妙处。;1、诗中的某一词或某一句,有的版本说法不同,你认为哪一句更妙, 为什么?
2、诗中的某一词有人认为换成某词更好,你的看法呢? ;【步骤分析】; 与夏十二登岳阳楼 李白
楼观岳阳尽,川迥洞庭开。
雁引愁心去,山衔好月来。
云间连下榻,天上接行杯。
醉后凉风起,吹人舞袖回。;(步骤一)“雁引愁心去”好。
(步骤二)这一句写大雁有意为诗人带走愁心,下句写君山有情为诗人衔来好月,愁去喜来,互相映衬。
它运用了拟人手法,写出了李白流放遇赦的高兴心情。
(步骤三)“引愁心”比“别秋江”更富有感情色彩,想象更奇特,更新颖,与后一句对仗映衬,更显生动活泼、情趣盎然。
(回答“雁别秋江去”,言之成理亦可) 。;
江村
杜甫 清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。 自去自来梁上燕,相亲相近水中鸥。 老妻画纸为棋局,稚子敲针作钓钩。 但有故人供禄米,微躯此外更何求?
?有人认为本诗最后一联为喜幸之词,你同意吗?为什么?;不同意“喜幸”之说。最后一句的意思是只是靠着老朋友帮助才能维持生计,对世事也不再有何追求了。(步骤一)
本诗前三联渲染出一派恬静幽雅的田园景象,诗人闲适地享受着妻子儿女的家室之乐。
经历长期离乱后,重获家室儿女之乐,诗人怎能不感到欣喜满足(步骤二)
但最后一联表面仍是喜幸之词,实则包藏了多少悲苦与无奈。眼前的闲适生活是建立在“故人供禄米”的基础上的。此刻寄人篱下,艰难辛酸溢于言表。(步骤三)因此不同意“喜幸”之说。;一词、一句领全诗型
提问方式:某词(句)是
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