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- 2018-03-04 发布于山东
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高中历史人教版必修3 第三单元第9课辉煌灿烂的文学 作业4.doc
一、选择题
1.南宋诗人李清照《乌江》云“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”这首诗反映了
A.宋词豪放派特点 B.宋朝社会动荡局面
C.作者的爱国情怀 D.两宋民族矛盾尖锐
2.王国维《宋元戏曲考》称:“凡一代有一代之文学,……唐之诗、宋之词、元之曲,皆所谓一代之文学,而后世莫能继焉者也。独元人之曲,为时既近,托体稍卑,故两朝史志与四库集部,均不著于录;后世儒硕,皆鄙弃不复道。”这反映了:( )
A.士大夫对市民文化的排斥 B.厚古薄今的观念影响深刻
C.八股取士抑制新文学形式 D.元代文学不为后世所重视
3.诗词、歌谣往往反映出一个时代的社会经济生活状况,以下诗词、歌谣出现最晚的是( )A.咸阳宫阙郁嵯峨,六国楼台艳绮罗
B.山西人,大褥套,挣下银子藏地窖
C.六街鼓歇行人绝,九衢茫茫空有月
D.今朝半醉归草市,指点清帘上酒楼
4.明代王骥德《曲律·杂论》载:“元人诸剧,为曲皆佳,而白则猥鄙俚亵,不似文人口吻。盖由当时皆教坊乐工先撰成间架说白,却命供奉词臣作曲,谓之‘填词’。”对材料认识最准确的是
A.文学发展呈现世俗化趋势 B.文人素养影响文学创作
C.元曲发展渐显衰落态势 D.都市繁荣促进文学发展
5.《中国文学史》在论述先秦的一部作品时写道:“
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