山东省济南市平阴县2015年九年级下学期初中学业水平考试阶段性调研检测(二模)历史试题.docVIP

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  • 2018-03-04 发布于河北
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山东省济南市平阴县2015年九年级下学期初中学业水平考试阶段性调研检测(二模)历史试题.doc

山东省济南市平阴县2015年九年级下学期初中学业水平考试阶段性调研检测(二模)历史试题.doc

平阴县2015年初三年级学业水平模拟考试 历史、思想品德试题 本试题满分200分,考试时间是120分钟。本试题分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题,90分;第Ⅱ卷为非选择题,110分。 第Ⅰ卷(选择题 共90分) 注意事项: 1.答卷前,请考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上,并同时将考点、姓名、准考证号填写在试卷规定的位置。考试结束后,应将本试卷和答题卡一并交回。 2. 第Ⅰ卷共40小题,第1-20题,每题2.5分,共50分。第21-40小题,每小题2分,共40分。在每小题所列出的4个选项中,只有1项是正确的。 历史部分 1.古人对某一历史时期的政治格局进行了描述“溥普天之下莫非王土率土之滨莫非王臣”“礼乐征伐自天子出”该政治格局源于王位世袭制分封制郡县制行省制 “先人已逝精神永存”诸子百家留给后人许多启人深思的哲学精神。那么“当仁不让”这个成语的意思可能渗透在以下哪本著作里 “对于历史上任何一个闯入并扎根于农耕文化圈的游牧民族来说接受同化是他们的终极命运。”北魏孝文帝顺应时代潮流毅然实行改革。下列不属于孝文帝改革内容的是 说汉语穿汉服改汉姓兴科举 某同学进行研究性学习他搜集了“贞观之治”“开元盛世”“玄奘西游”“鉴真东渡”的相关资料由此推断他研究的课题是 政权分立与民族融合中华文明的起源 统一国家的建立繁荣与开放的社会 “国家的财政收入约来自淮河以南地

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