钟芳《小石潭记.ppt

考纲解读： （一）考纲要求： 1、理解浅易文言文中常见文言词语的意思。（理解） 2、翻译浅易文言文中的句子。（理解） 3、理解浅易文言文的基本内容。（理解） 4、领会浅易文言文中作者的思想感情。（理解） 5、初步欣赏文言文的语言和表达技巧。（运用） （二）命题形式： 试题分值12分，题量设4小题，分别是第6、7、8、9小题。分别以选择题、翻译题、填空题、简答题的设题方式上考查。 （三）命题趋势： 考题主要从“翻译文中的句子，理解选文内容，领会文中作者的思想感情，文章表达技巧的理解和从文中获得有益启示”等内容上命题。其中第4小题可能会涉及对文章表达技巧的理解，2011年的广东省中考题中的词语考查则以一词多义为主要考查点。 往来翕忽： 其岸势犬牙差互： 悄怆幽邃： 以其境过清： 不可久居： 乃记之而去： ★词类活用 1、从小丘西行百二十步 2、下见小潭 3、皆若空游无所依 4、日光下澈 5、斗折蛇行其岸势犬牙差互 6、心乐之） 7、凄神寒骨 ★古今异义词： 1、乃记之而去 古义：离开； 今义：到、往 2、崔氏二小生 古义：青年，后生。 今义：指戏曲艺术中的一种角色。 考点2：翻译句子。 ①青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 青翠的树木，碧绿的藤蔓，覆盖、缠绕、摇晃、连结，参差不齐，随风飘荡。 ②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。 潭中大约有一百来条鱼，都好像在空中游动，没有什么依托似的。 ③往来翕忽，似与游者相乐。 来来往往，轻快敏捷，好像和游人互相逗乐。 ④凄神寒骨，悄怆幽邃。 （使人感到）心神凄凉，寒气透骨，寂静极了，幽深极了。 ★小石潭中的风景奇特在什么地方？ （1）“潭石奇→异石纷呈 ①“全石以为底”写出了小石潭最独特之处——石底。 ②“近岸，卷石底以出，为坻、为屿、为堪，为岩”写出了小石潭的石底，翻卷出水面时，呈现出的种种形态。 （2）潭声奇→声悦水澈 ①“如鸣佩环”写水声奇美，突出了水声的悦耳动听。 ②“水尤清冽”“潭中鱼可百许头……似与游者相乐”写水质奇清。前句正面描写水之清，后句侧面烘托水之清。（本段名为写潭中游鱼，实为突出潭水清得出奇。） （3）潭源奇→曲折、多姿、神秘 ①“斗折蛇行，明灭可见”写源流奇，奇在曲折有致。 ②“其岸势犬牙差互”写源流的岸势奇，奇在峭拔多姿。 ③“不可知其源”写源头奇，奇在神秘莫测，扑朔迷离。 （4）潭境奇→清幽凄凉 ①“四面竹树环合，寂寥无人”写石潭周围环境之奇，奇在异常清幽。 ②“凄神寒骨，悄怆幽邃”写石潭氛围之奇，奇在凄凉冷落。 考点3和4：思想内容、写作特色： 文章第一段采用 的手法写出了小石潭发现的经过：“ ， ” ，接着描绘了小石潭的全貌“ ， ”。 第二段写潭水和游鱼，其中侧面描写水清澈透明的语句：“ 。 ”，写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句：“ ”。 （二）题型剖析： 1、对下列句子中加线词语的理解错误的一项是 （ 　　）（2分） A．心乐之 （之：指代篁竹） B、不可知其源 （其：指代小溪） C、以其境过清（以：因为） D、乃记之而去 （乃：于是，就） 2、翻译下列句子。（4分） 斗折蛇行，明灭可见。 （溪流）像北斗星那样曲折，像蛇爬行那样弯曲，一段看得见，一段文看不见。 日光下澈，影布石上。 太阳光直照水底，（鱼儿的）影子倒映在石头上。 答案参考： 1、D 2、阳光直射水底，把鱼的影子映在水底的石面上。 3、隔篁竹、闻水声； 水尤清洌； 蒙络摇缀、参差披拂、 4、B 语文 七年级 下册 ——《小石潭记》 文言文专题总复习 基础回放 选出没有语病的一句是（ ） A、我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率。 B、日本停止滨冈核电站4号机组运转，目的是防止地震和海啸不再引发重大核安全事故。 C、在热烈的掌声中，胡锦涛发表题为“推动共同发展，共建和谐亚洲”的主旨演讲。 D、关于这种侵害消费者权益的霸王条款，中消协将分别给予点评，及时曝光。 C 病因：重复多余。改正：删去“报刊、杂志、”或删去“和一切出版物”。 病因：否定不当。