历史：3.8《古代中国的发明和发现》学案2（新人教版必修3）.docVIP

第8课 古代中国的发明和发现 编稿：何平 审稿:高二历史备课组 【课程标准】 概述古代中国的科技成就，认识中国科技发明对世界文明的贡献。 【教学目标】知识与能力 1、识记四大发明﹑《九章算术》﹑十进位值记数法﹑珠算﹑《石氏星表》﹑授时历﹑《氾胜之书》等古代科技发展中的发明发现与重要科技的著作 . 2、通过学习四大发明的相关知识培养学生阅读史料,分析问题的能力. 3、指导学生阅读教材概括中国古代科技成就,培养学生概括问题的能力. 过程与方法 1、分析史料 探究问题 2、实验体验 3、历史比较 情感态度价值观 1、通过学习中国古代科技的辉煌成就,认识中华民族对世界文明发展作出了重要贡献,培养学生的民族自豪感. 2、中国古代科技成就的取得是先贤们探索和经验的总结,培养学生科学的方法与态度 【教学建议】 1.联系“英法早期资产阶级革命”、必修二·专题5“新航路开辟”、必修三·专题6“西方人文精神的起源”等相关内容，帮助学生分析古代中国四大发明外传的影响。 2. 以列表的方法，从发明、外传、影响等方面，引导学生归纳造纸、指南针、火药、印刷术等古代中国重大科技成果的内容。 3.组织学生课后搜集材料，举办一次古代中国科技成就的小展览或知识竞赛，引导学生自觉地了解古代中国的科技成就，帮助学生分析古代中国科技发展的原因，讨论古代中国科技发明对世界文明发展的贡献。 【重点】古代中国的伟大