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- 2018-03-07 发布于河南
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人美版七年级上册 第八课 《漫画》教案
第8课 漫 画
教学目标:
知识与技能
①学习了解漫画的基础知识及漫画的艺术表现手法。包括艺术特点、种类、构思方法及表现形式等。
②初步掌握漫画创作的常用手法,用夸张、比喻、拟人等方法试画一副或一组漫画。
2.过程与方法
①通过教学使学生能够运用夸张的手法来表现人物的面部表情和精神状态。
②通过介绍漫画的特点及一些特殊手法使学生初步掌握漫画的基本绘画技巧。
③通过赏析、讨论和创作实践、作业交流、评价等途径学习和掌握初步的漫画欣赏和创作方法。
3.情感态度与价值观
①认识漫画这种艺术形式的独特性,了解漫画除了具有特有的担道义、讽丑恶、弘正气扬美善的社会功能外,还具有教化功能、娱乐功能和审美功能。
②体会漫画特有的幽默感,解读在滑稽背后隐含的深刻教育意义。
③对漫画的艺术性有初步认识,感受单线勾勒、单色或彩色、水墨及剪纸、独副和连续等多种漫画形式的美感和韵味。
教学重点:漫画创作的基本常识及其常用方法。
教学难点:漫画创作视角的选择,及艺术形象的设计。
教学准备:铅笔或黑色的笔、橡皮、绘画本、PPT课件
教学过程:
一、组织教学 课前准备
学生:课本,起稿用的铅笔、橡皮和黑色的笔。
教师:相关的PPT课件,漫画图片以及一些幽默的笑话。
二、导入新课
1、讲笑话导入
同学们,在讲新课之前先给大家讲个笑话:话说有个人经过农田,发现农田里有一头没有犄角的牛,他就问老农,为什么这头牛
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