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《模型制作训练》教学大纲 工程训练中心编 2011年9月 适用专业 层次 总周数 学分 课 程 性 质 实验类型 工业设计专业 本科 5周 5 实践必修课程 综合创新训练 先修课程 计算机辅助造型设计一、二；产品设计一、二；造型材料与加工工艺；模型制作（理论） 一、课程的地位和作用 1 地位和作用 本课程配合《造型材料与加工工艺》和 《模型制作》专业理论课进行授课。学生学习各种材料加工设备和模型制作技术，掌握常用加工设备的操作使用方法，以及模型制作技术方法。对学生消化理解所学理论知识有极大的帮助，对学生将来工作中，正确选择模型制作材料和加工工艺，进行产品设计、模型制作，打下良好的基础 2 完成培养方案中哪项基本素质要求和业务培养要求 通过模型制作，增强学生动手能力，使理论与实践结合起来，加深对产品材料以及加工工艺的认识，进一步完善产品设计中内部结构设计模块，使设计产品与市场接轨。 二、课程的目的和任务 通过实践，使学生了解“曲线锯”、“砂光机”、“万能线锯机”、“木工车床”、“油泥模型制作工具”、“电热丝切割仪”、“空气压缩机”、“塑料焊枪”等设备的工作原理和操作使用方法；掌握油泥刮削、泡沫切割及打磨、木材加工、石膏雕刻、反求、旋转成型的方法和技巧。使理论学习更好地和实际操作水平和动手能力紧密结合起来。 三、课程内容和要求 （一）油泥模型制作 1、“工”形、“T”形板、底板，轮廓卡板制作 ：“工”形、“T”形板、底板、轮廓卡板 教学要求：掌握运用木加工工具进行模板制作的基本方法。 2、胎基制作 涂敷油泥初刮油泥、精刮油泥 修型后期处理（二）石膏模型制作 1、轮廓卡板制作 骨架制作；黏土或油泥母体；衬板制作 雕刻成型骨架制作方法；反求成型黏土或油泥母体方法；旋转成型衬板制作方法成型，反求成型，旋转成型骨架制作要素。调石膏 搭建型腔、灌浆 雕刻如何搭建型腔并灌浆；反求成型如何搭建型腔、根据模型形态制作单块或多块负型并灌浆；旋转成型如何转动摇柄并涂抹石膏成型、反求成型、旋转成型搭建型腔和灌浆方法局部形态调整及上漆 （三）木模型制作 画线并锯割下料、刨削 木制构件连接 传统框式与现代板式木制品的结构设计、拼接、打磨等工艺。 表面装饰（四）塑料模型制作 冷加工成型 （1）画线并锯割下料；（2）内部轮廓边缘加工（切割、打孔等）；（3）轮廓边缘精细加工、抛光处理。热加工成型 （1）制作压型模型；（2）加热、压型；（3）局部精细加工。制作压型模型的方法组装成型 表面装饰四、阶段划分及组织管理 1、主要阶段及其划分：本实习课程用时五周。主要分四个阶段进行： 第一阶段：老师主要讲解产品设计模型制作中油泥模型的理论内容，要求学生了解油泥模型制作材料的性能、加工工具的基本使用方法。学生动手制作油泥模型，在模型制作过程中，不断对产品形态进行修形，是再一次深入设计，可以发现草图阶段没有发现的问题，提高产品设计能力。 第二阶段：老师主要讲解产品设计模型制作中石膏模型的理论内容，要求学生了解石膏特性及溶液调和配比、掌握基本的成型方法。学生通过实际动手操作，对石膏模型成型方法有进一步的认识和理解。 第三阶段：老师主要讲解产品设计模型制作中木模型的理论内容，要求学生了解不同板材的加工性能、掌握曲线锯、木工车床、砂光机、手电钻等加工工具的基本使用方法。学生通过对板材的认识，选择不同的加工方法以及使用不同的木工工具，从而能全方位的掌握木模型的制作。 第四阶段：老师主要讲解产品设计模型制作中塑料模型的理论内容，了解常用工程塑料的物理化学特性，掌握泡沫和ABS的加工工艺特点及加工工具的基本使用方法。学生在实践中结合理论知识，进一步加强学生的动手能力以及设计能力。 2、有关各阶段的组织管理和要求等事项。 四个阶段中，老师讲解难点、重点，并适当演示，以学生自主练习为主。 五、实验所需条件 油泥模型刮刀、刮片、定型针、构思图胶带、贴膜、油泥、泡沫、油漆等；木工雕刻刀、美工刀、线锯机、小水桶、木板、石膏粉、黏土等；线锯机、手提曲线锯、石材切割机、砂光机、平板砂光机、手电钻、木工板、指接板、吉象板、乳白胶等；电热切割仪、塑料焊枪、电吹风、ABS塑料、泡沫、丙酮、ABS胶等。 六、考核要求 1、考核方式：考查； 2、考核内容或成绩构成：考核成绩由考勤、考查成绩两部分构成；（①实验考勤：10%；②实验操作能力：40%；③产品模型：50% （考勤低于90%实验成绩以零分记并取消参加考试资格）。 3、评分原则和依据：平时考勤占10分：迟到、早退一次扣2分；旷课一次3分。考查成绩90分：每个实验均要求以实物方式完成实验内容，考查学生对产品三维形态的把握水平、正确操作工具及熟练使用程度、表面装饰技巧、团队合作精神。 4、成绩记载方式：总计100分，油泥模型制作成绩占40%，石膏模型制