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小学科学三年级上册期中试卷 班级： 姓名： 成绩： 一、填空题（每空2分，共24分）1．科学课中的观察与平时的看是不同的，科学课中的观察是有_____________ 的。2．像樟树茎一样的茎叫_________________；像狗尾草一样的茎叫_________________ 。 3．植物按生存的环境不同，可以分为____________________植物和___________________植物。4．植物的共同特点：植物都生长在一定的环境中，都需要___________________、阳光、空气和营养，都会生长发育，都会繁殖后代，都有___________________的生命过程。5．动物和植物都属于___________________，它们都是_________________的物体。 6．蚂蚁在行进的过程中，会分泌一种_____________，这种物质会引导后面的蚂蚁走相同的路线。7、金鱼是用_____________游泳，用_____________来呼吸的。二、判断题。（对的打“√”，错的打“×”。每小题2分，共20分）1．树木和我们人类一样具有生命，我们应该象爱护自己一样爱护树木。（ ）2．我们观察树叶时可以到树上随意摘树叶。（ ）3．水葫芦能浮在水面上，是因为它的叶柄膨大有气囊。（ ）4．蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，腹部有6只脚。（ ）5．蚯蚓喜欢生活在潮湿的环境里，因此我们可以把它放在水中生活。（ ）6．放大镜是常用的观察工具。（ ）7．许多植物的叶从春天长出来，到冬天枯黄死去，完成了叶的一生。（ ）8．金鱼有适应水生环境的结构，具有生命体的基本特征。（ ）9．蚂蚁和蝗虫的身体相差很大，没有相同点。（ ）10．蚂蚁找到了食物会马上把它吃掉。（ ）三、选择题（将正确答案的番号填在括号内。每小题2分，共18分）1．蜗牛是用它的腹部爬行的，它的腹部就是它的足。蜗牛的足叫（ ）。 A.腹足 B.软足 C.脚2．我们在墙角、树下、草丛、菜叶上，常常能够找到蜗牛，还发现蜗牛喜欢吃（ ） A..蛋糕 B.菜叶 C.桔子3．我们可以用（ ）的方法来比较叶片的大小。 A.看一看 B.摸一摸 C.量叶片的长度和宽度4．植物的一生要经历（ ）等几个生长阶段。 A.发芽、开花、结果 B.种子、幼苗、开花、结果 C.种子、发芽、幼苗、开花、结果5．观察完蚂蚁后，我们应该（ ）。 A.把蚂蚁放回家 B.把蚂蚁扔掉 C.把它养起来6．池塘、小河中生活着很多小动物，数量最多的是（ ）。 A.鱼类 B.虾类 C.螺蛳7．和蜗牛属于同一种类的动物是（ ） A．蝗虫 B．螺蛳 C．金鱼8．蚯蚓和蜗牛都适宜生活在（ ） A．水中 B．潮湿环境 C．干燥环境9．金鱼不断地喝水，是为了吸收水中的（ ） A．营养物质 B．氧气四、填表图（12分） 动物的共同特点 动物 项目 蜗牛 蚯蚓 蚂蚁 金鱼 运动 用腹足爬行 用脚爬行 反应 身体收缩 逃跑 食物 菜叶等绿色植物 甜食等 繁殖 产卵 产卵 五、请根据大树及小草的特点，找出它们的相同点。然后将A、B、C正确地填在下面的圆圈中。（16分）A——大树的特点：长在土壤里，需要阳光、水分，植株高大，茎粗、很硬，有根、茎、叶，有的会开花结果、有种子，多年生寿命长，是木本植物。B——小草的特点：长在土壤里，需要阳光、水分，植株矮小，茎细、较软，有根、茎、叶，有的会开花结果、有种子，寿命短，是草本植物。C——大树与小草的相同点：____________________________________________________________ 大树 小草 六、阅读与思考。（10分） 聪明的蚂蚁 地球上的蚂蚁有8000多种，数量更是不计其数。不