中国地质大学江城学院寒假社会实践登记表.docxVIP

姓名谢伟福性别男政治面貌团员民族汉族籍贯江西兴国县出生年月1993年6月院系经管专业旅游管理年级12级班级旅管2班学号3500120232联系方庭住址江西省赣州市兴国县樟木乡实践时间2013年1月20日————2013年2月5日实践单位兴国平川中学高三22班实践主题感恩母校------支教实践目的1：为母校的发展尽一份绵薄之力2：锻炼自己，提升自我，学习管理经验3：开阔视野，增长见识实践主要内容1:和同学们交流学习经验，以高考过来者的身份帮助解决同学们在高考到来之前的心理压力问题，给学弟学妹们一些学习上和心理上的辅导。2：协助班主任管理班级事务，如考勤，查寝，协调同学纠纷和与学生谈话交流。3：帮助老师批改作业试卷，完成一些力所能及的教学任务。实践基本方式1：志愿服务，为母校的学弟学妹们做一些力所能及的事。2：协助管理班级事务3：帮助完成教学任务4：深入同学之中，了解同学的思想倾向，为教育服务实践基本步骤1：早晨陪同学们早练，上早读课，并找一些同学谈话。2：和班主任交流沟通，学习班级管理经验。3：与同学一起上课，学习老师的教学方法也同时补习自己的文化缺陷。4：和老师们一起批改作业，或帮助老师完成教学任务。5：空余时间和同学们在一起聊天，打球。6：同时也抓好班级管理和建设任务，做好考勤工作，也偶偶给同学们放映一些轻松的影片，缓解高考带来的紧张气氛。7：和班主任、班干部一起做好团结班级工作，增加班级的凝聚力。8：给有困惑的同学做心理辅导工作，缓解其紧张度，使其能安心学习，备战高考。9：偶偶给同学们做高考动员工作。10；开班会。中国地质大学江城学院寒假社会实践登记表实践单位意见及评价实践单位及负责人签章年月日实践成果摘要1：学习到了一些先进的班级管理经验，以及锻炼了自己的语言交流沟通能力。2：锻炼了自己的意志，改变了不少自己的不良习惯。3：补习了自己的文化缺陷4：学习到了管理能力5：增强了自己的信心。6：组织了很多班级活动，收到许多学生的好评。7：得到了校领导和班主任的肯定。备注1：寒暑假期间社会实践活动是增强学生社会实践能力的良好机会。2：学生认真填写此表，实践单位根据该生实践表现，给予真实评价。3：学生返校后，将此表连同社会实践报告（1500字左右）等材料上交所在学部。4：学校将对社会实践工作中表现出的先进集体及个人予以表彰。寒假社会实践报告记得那是我返乡的第二天，我和同学去拜访以前的班主任杨老师，无意间跟他谈起寒假社会实践的事，他说可以来他班上做个助教，我当时听了就心潮澎湃，一口就决定了。杨老师带的是高三（22）班，一个高考班。我去年正是从这个班走出去的，现在想想还能回来在这里当助教，心情当然很高兴。于是就留了下来。实践过程总能令人受益匪浅。虽然实习的时间不长，但收获却不少。　　一、实践环境和基本情况平川中学是一所老牌名校，创办于1833年，我县最好的省重点中学。　解放后曾称兴国中学、兴国二中。1986年复称：兴国平川中学，由校友、原全国政协副主席肖华题写校名。平川中学占地1360亩，芳草萋萋、绿树环抱，两条宽广笔直的主次干道将学校的教学区、生活区、运动区划分的井井有条。整个校园幽静恬淡，是学习和生活的极好场所，被社会誉为“花园式学校”，评为省庭院卫生绿化先进单位。学校现有298教学班，学生15000人，实行半封闭式管理，杜绝校外干扰。为使兴国多出人才，让兴国的莘莘学子更多地进入高校深造，突出重点中学的办学宗旨，学校已剥离初中，只办高中，集中人力、物力和财力提高办学水平，使学校真正成为“大学生的摇篮”。　　二、实践环节　　在实践期间，我的主要任务是班主任助理工作。　　　　（1）在工作准备方面　　首先我能较快的了解整个班级的情况特点。记得刚开始时，我就急着找班主任了解班级情况。但杨老并没有直接告诉我，而是让我自己去发现、去了解。可能当初我们有点不理解。但后来想一想杨老师并没有做错。我们应该用自己的眼睛用心去观察了解这个班级，了解学生，毕竟我们面对的还是学生，这也是对我们工作的一个考验。接下来我就通过班委会议了解了班级的一些日常工作以及班委的一些职责。　　其次，我能较快的熟悉和掌握学生的情况。为了增进对学生的了解，我抓住一切可能的机会和他们接触交流。除了上课时间，我一直是跟班的。刚开始几天，学生都不怎么和我说话，都非常被动。我发现自己好像很难融入这个班级，原因是彼此还不了解，这时我采取主动，通过关心他们的学习、生活情况，慢慢的和他们交流。通过自己的主动以及对他们的关心，学生也逐渐放开来了，都愿意主动找我交流了。师生之间就应该多交流，只有这样，你才能了解学生。　　（2）在班级日常管理方面　　我在班主任杨老的指导下，辅助他主持日常工作并组织了一次班级活动。在这短短的两个星期，我更多的是监督学生的学习、纪律以及卫