三学三提升心得体会与党员观看庆祝中国共产党成立95周年大会直播观后感多篇合集参考.docVIP

三学三提升心得体会党员观看庆祝中国共产党成立95周年大会直播观后感党员观看庆祝中国共产党成立95周年大会直播观后感 峥嵘岁月，如歌情怀。95年前，浙江嘉兴一艘普普通通的红船，重塑了一个国家和民族的命运。95年来，她奋力前行，创新开拓，艰辛探索，努力奋斗，牢牢植根于人民群众沃土，已经成为了拥有着8000多万党员的世界上最强大的执政党，并带领着13亿人民将中国建设成为了世界第二大经济体。“凡是过去，皆为序章”。站在新的历史起点，迎着中国梦的瑰丽前景，回首中国共产党走过的95载风云岁月，令人感慨万千。 “横空大气排山去，砥柱人间是此峰”。正如开国领袖毛泽东同志所指出的，“中国共产党是全中国人民的领导核心。没有这样一个核心，社会主义事业就不能胜利。”建党95来，我们党一次次逆水行舟，一次次力挽狂澜，一次次峰回路转，一次次勇往直前……在挫折中奋起，在探索中反思，在挑战中超越，从实现民族独立、人民解放，到确立社会主义基本制度，再到开创中国特色社会主义道路，坚韧不拔的中华民族在中国共产党的带领下，谱写的是一部恢弘的史诗，铸就的是一座不朽的丰碑。 道路决定命运，信念指引方向。回望95年，面对一次次严峻的挑战和考验，为什么中国共产党始终保持不竭活力，为什么中国特色社会主义始终充满蓬勃生机?历史早已给出答案。 团结就是力量，核心就是灵魂。纪念建党95周年，就是要牢记历史昭示，增强跟党走的自觉性和坚定性，在党的领导下为中华民族创造更加美好的明天;纪念建党95周年，就是要坚定理想信念，高举中国特色社会主义伟大旗帜，始终保持昂扬向上的精神状态，为党的事业兴旺发达、人民生活不断改善谱写新的篇章;纪念建党95周年，就是要以共同意志凝聚强大力量，以时不我待、矢志不渝的奋斗精神，携手共筑中华民族伟大复兴的中国梦，奔向国家富强、民族振兴、人民幸福的美好未来。 庆祝中国共产党成立95周年大会直播观后感 光阴似箭，岁月如梭。转瞬之间，中国共产党已经走过了九十多年的风风雨雨。为纪念建党95周年。今天，我去影剧院院看了一部3D动画电影《冲锋号》。 该片从一个流浪儿虎子遭遇战火受伤，被红军战士救起的故事开始说起，流浪儿虎子参加红军队伍，从一个没有信仰，没有纪律的毛头小子，历经一系列艰难困苦之后，成长为一名敢于奉献，不怕牺牲有勇有谋的小红军战士，并且在最后为红军队伍吹响了救命的冲锋号。这部动画片真实再现了中国共产党领导下的红军队伍血战湘江、转战遵义、飞夺泸定桥、翻越雪山、穿越草地等重大历史事件。我在看电影时，被感动了好几次。而我认为，这些情节之所以能感动我，正是因为它们是一个个中国共产党革命精神的具体行为表现。整部电影让我获益良多。 让我最感动的，是影片中一个个共产主义战士。他们有着不惧枪林弹雨，为了革命的胜利，抛头颅，洒热血，不怕牺牲的革命精神。中国共产党诞生于祖国民族危亡之际。自诞生之日起，中国共产党每遇艰险都表现出自强不息的拼搏精神和愈战愈强的生命力，让世人刮目相看。震惊世界的二万五千里长征，艰苦卓绝的抗日战争，气势磅礴的解放战争，日新月异的新中国建设，波澜壮阔的改革开放，催人奋进的全面建设小康社会……正是每一个共产党员都有着他们这种坚忍不拔的精神，才书写出了我党今日的辉煌。 另外一点让我感触颇深的是，红军队伍在行军中表现出的严明的纪律性。影片中主角虎子一开始没有什么纪律性，吃人家的红薯，喝了人家的酒，结果受到了严厉的批评，而他所在的连队也受到牵连而被处罚。虎子的事情虽小，却恰恰体现出我们共产党员队伍应该是一个有信仰，有纪律，一切为了群众的组织。党的纪律是党的各级组织和全体党员必须严格遵守的行为准则。所有党员干部必须坚持纪律面前人人平等，遵守纪律没有特权，执行纪律没有例外。纪律是增强凝聚力、提高战斗力的重要保障，是弘扬优良作风、保证决策部署贯彻落实的前提。只有从严治党，违纪必究、执纪必严，才能从根本上防止党员干部腐化变质，维护党的纯洁性。 少年当自强，我们生活在和平年代，不再需要吹响战斗的冲锋号。但我们作为党员干部，仍然要继承和发扬优秀的共产主义精神。为国家的繁荣富强努力工作，奋发向上。 三学三提升心得体会 在今年8月至10月公司为全面提升加油站服务效率，为客户提供方便、快捷、温馨的服务，提升客户满意度和忠诚度塑造良好的企业品牌形象，开展了三多、三快、三提升优质服务活动。其工作目标是认真践行为客户多创造一点价值，为客户提供更多方便，快捷、优质服务的理念。 三多就是多买一升油多问一句话多一份关爱.三快就是加油快、开票快、加油卡业务办理快。做到这些跟加一看二照顾三是密不可分的，让等待加油的客户加油时间不超过3分钟。为了让客户少等一会儿，我们在引导车辆时，也会合理安排一下，比如第一辆车的油箱在后面，第二辆车的油箱在前面，我们就会让第一辆车多往前开一段，第二辆车挨着停就能直接