【金榜】高中历史人教选修4单元质量评估(一) Word版含答案[ 高考].docVIP

  • 11
  • 0
  • 约5.2千字
  • 约 14页
  • 2018-03-04 发布于山东
  • 举报

【金榜】高中历史人教选修4单元质量评估(一) Word版含答案[ 高考].doc

【金榜】高中历史人教选修4单元质量评估(一) Word版含答案[ 高考].doc

温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 单元质量评估(一) 第一单元 (45分钟 100分) 一、选择题(本大题共小题每小题分共分 1.(2013·浙江高考公元前年秦完成统一大业。读下图判断符合秦灭六国先后顺序的部分排列是    A.②③①⑤ B.②①⑤⑥ C.①③⑤④ D.④③⑤⑥ 【解析】选A。秦采用“远交近攻”策略最终灭了六国。所灭的顺序为“韩赵魏楚燕齐”,分别对应图中的序号是②④③①⑥⑤。最迟被灭的齐国位于今天的山东,找到这一突破口,就可较快地找出正确选项。 【规律总结】秦在灭六国的过程中,遵循“先取两端,再取中间,先南后北,由近及远”的原则。如将东方六国分为远近两组:近:韩(南)赵(北)魏(中);远:楚(南)燕(北)齐(中)。 2.秦始皇“徙天下豪富于咸阳十二万户”在咸阳为他们建造了新的宫殿把他们置于中央政府的监视之下。秦这样做从根本上是为了    A.集中全国优势人才资源 实现权力和社会财富均衡分配 促进咸阳经济发展 全面推行郡县制巩固秦统治 3.《嬴政的道》一文中写道“始皇帝嬴政比较黏糊只要走进历史不管你是否乐意也无论你停在哪一段儿他都将不请自来躲不掉也避不开。”作者这样评价秦始皇主要是基于他    A.开始实行郡县制加强对地方的管理 确定了后世两千多年的国

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档