【金版学案】广东省普通高中学业水平测试历史测试：第17课时 中国传统文化主流思想的演变 Word版含答案[ 高考].docVIP

第17课时　中国传统文化主流思想的演变 考纲扫描 考试内容 考情 春秋战国时期的“百家争鸣” ①“百家争鸣”局面出现的原因和历史意义 ②孔子、孟子、荀子、老子、韩非子所属的学派及其思想主张 2014年：战国时期的思想家、“百家争鸣”的原因、商鞅的思想；2015年：法家思想 汉代儒学成为正统思想 ①董仲舒的思想主张 ②儒学正统地位的确立 2012年、2013年：汉代儒家思想 宋明理学 ①“程朱理学”的主要内容及主要代表人物 ②“心学”的主要内容及主要代表人物 2012年、2013年：朱熹的思想；2015年：王阳明心学 明清之际的儒学思想 明清之际重要的思想家及其主张 2012年：儒家思想的发展；2013年：明清思想家的共同点；2015年：明清之际的儒学思想 　 　　　　　　　　　 　　　　 　　 1．(2015年新疆学业)提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的民本思想，主张统治者实行“仁政”的是(　　) A．孔子 B．孟子 C．荀子 D．韩非子 1．解析：孔子是“仁”的思想；孟子是“仁政”思想。故选B。 答案：B 2．(2014年福建学业)春秋战国时期，各种思想流派异彩纷呈。其中主张加强君主集权的学派是(　　) A．道家 B．法家 C．儒家 D．墨家 2．解析：春秋战国时期，百家争鸣。其中法家要求结束分裂割据，加强中央集权、君主集权；儒家强调尊卑等级，主张建立有序的社