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北平 林语堂 现代散文家，文学家，语言学家。 代表作品： 《翦拂集》、《京华烟云》、《孔子的智慧》、《生活的艺术》。 林语堂的最大价值是： 幽默大师、都市中的隐者 一、给下面加点字注音 魁梧 狭隘 老妪 媲美 杉树 堂倌 墙垣 画舫 街衢 嗜好 褴 褛 作奸犯科 阅读文章，你能找出文中概括老北平特点的语句吗？ 北平好像是一个魁梧的老人，具有一种老成的品格。北平是豪爽的，北平是宽大的。它包容着新旧两派，但它本身并不稍为之动摇。 北平又像是一株古木老树，根脉深入地中，藉之得畅茂。 北平是一个珠玉之城，一个人眼从未见过的珠玉之城。 北平像是一个国王的梦境。北平像是一个饮食专家的乐园。北平是贫富共居的地方。北平是采购者的天堂。 北平是清静的，它是一个住家的城市。它是一个理想的城市。 北平有多样性——多样的人。 北平有五颜六色旧的与新的色彩。 使北平成为理想的居住城市的原由。 《北平》语言 风格：娴熟，自然，淡雅，清新 写作特点： 形象化语言，创造一种浓厚的诗意 抒情的语句，表达优雅的情怀 细致入微的描写，自然地流露情感 多种变化的句式，文章摇曳多姿 朗读你喜欢的句子，说说你喜欢的缘由。 板书设计 《北平》思考 为什么在当时千万人眼中寻常不过的北平城市和百姓生活，在文中就变的如此的动人美丽？ 作者独特的审美眼光：最平常的物，最平常的事都是美的 我们身边生活中能不能找到动人与美丽？ 《北平》无限 北平固然是美丽的，但那不是我们的家园，如果要你说说夏邑的动人之处，你会想到什么呢？仿照本文的语言、结构，来写写“动人的夏邑”。 * * * 目标 体会散文选材的典型性和精粹性 体会散文抒情写意的独特性和深刻性 探究散文蕴涵的思想文化价值 探究散文形与神的关系 “形”指什么？ “神”该怎样理解 散文最大特点？ 散文阅读该怎样把握？ 动人的北平 北平 林语堂 林语堂 （1895－1976），文学家。原名和乐，改名玉堂、语堂，笔名毛驴、宰予、岂青等。福建龙溪(今漳州)人。毕业于上海圣约翰大学。早年留学美国、德国。1923年回国，在北京大学、北京女子师范大学任教，支持爱国学生运动。 1912年入上海圣约翰大学，毕业后在清华大学任教。1919 年秋赴美哈佛大学文学系。1922年获文学硕士学位。同年转赴德国入莱比锡大学，专攻语言学。 1923年获博士学位后回国，任北京大学教授、北京女子师范大学教务长和英文系主任。 1934年创办《人间世》，1935年创办《宇宙风》，提倡“以自我为中心，以闲适为格调” 的小品文。 　　 1932年主编《论语》半月刊。 1924年后为《语丝》主要撰稿人之一。 1926年到厦门大学任文学院长。 1927 年任外交部秘书。 1966年定居台湾。1967年受聘为香港中文大学研究教授。1975年被推举为国际笔会副会长。1976年在香港逝世。 1935年后，在美国用英文写《吾国与吾民》、《京华烟云》、《风声鹤唳》等文化著作和长篇小说。1944年曾—度回国到重庆讲学。1945年赴新加坡筹建南洋大学，任校长。1952年在美国与人创办《天风》杂志。 林语堂 你眼中的北平是什么样的哪？ kuí·wú xiá ài yù pì shān guān yuán fǎng qú shì lán lǚ zuò jiān fàn kē （奸：坏事；科：法律条文。为非作歹，触犯法令。） 总述：感受到林语堂笔下的北平的动人之处表现在哪些方面？ 自然风光 城市景象 寻常百姓的街巷院落 平民百姓形象和他们的生活景象 整个北平的文化气息 读出这篇散文的“神”是？ 作者对古老而时新的北平城和北平古都文化 爱之深，感之切 成文时，围绕着北平的“性格”——老成、豪爽、包容、守旧融新（宏伟、开阔、包容、舒适、平易）来写，精神上聚得拢。 文章第一段写了北平的什么特点？它在文章中有什么作用？ 特点 老成、豪爽、宽大、包容、守旧融新 作用 是全文的总起段，概括介绍了北平的特点，具有总领全文的作用 第二三段写了北平什么特点？又是如何写？ 写出北平新与旧、雅与俗共存的特点。 例子：“穿高跟鞋的摩登女郎与着木屐的东北老妪并肩而行” “新式汽车与洋车、驴车媲美” “在高耸的背景饭店后面，一条小路上的人过着一千年来未变的生活” 离协和医院一箭之地，有些旧式的古玩铺，古玩商人抽着水烟袋，仍然沿用旧法去营业 用对比手法，呈现北平特有的各色共存的城市景象 体现了北平包容新旧、宽怀大量。 怎样理解第四段结尾“