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- 2018-03-04 发布于浙江
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[高一政史地]《经济生活》1-6课框架知识
* 《经济生活》知识体系复习示意图 生产 消费 交换 分配 商品 一.整体结构 1.一条主线:消费(解决为什么生产的问题) 2.知识体系:消费什么?(商品);用什么消费?(货币)[用多少货币(价格)];怎样消费?(树立正确的消费观) 3.三个关键词:商品、货币、消费 经济生活第一单元内容复习 基础知识 1.十二个概念:商品、货币、价值尺度、价格、流通手段、纸币、通货膨胀、通货紧缩、(银行)信用卡、支票、外汇、汇率(汇价) 2.五个职能(重点把握两个基本) 3.五个“一”:一个本质(货币的本质)、一个规律(货币流通规律)、一个关系(金属货币与纸币的关系)、一个比较(汇率的升降)、一个意义(保持人民币币值基本稳定的意义) 二.重点难点分析 1、商品(了解) 商品的含义:商品是用于交换的劳动产品。(构成商品必须具备两个条件:一是劳动产品。二是用于交换) 商品的基本属性——使用价值和价值 (1)使用价值概念:商品能够满足人们某种需要的属性。 (注意:有使用价值不一定是商品,商品必须有使用价值。) (2)商品的价值:凝结在商品中的无差别的人类劳动。 (注意:使用价值不同的商品之所以能交换,是因为都耗费了无差别的人类劳动) ( 3)商品是使用价值和价值的统一体,二者缺一不可 使用价值是价值的物质承担者,没有使用价值的东西不是商品,没有价值的东西也不是商品。任何人不能同时兼得商品的使用
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