2014中考冲刺班会----成功只需要100天概要.ppt

学会自我微笑，挺胸抬头走路，挺直脊梁做人，助于增强信心。必须有不自欺、不欺人的态度，必须有埋头苦干、拼命硬干的精神；必须摈弃“比上不足，比下有余”的思想，做到敢想，敢比，敢争，丝毫不能放松自己，时刻提醒自己前面还有更高的目标需要自己去攀登。 二、选择恰当的复习方法，提高学习效率 1、及时复习。 课内复习+课后复习+每周总结性复习； 作业不等于复习； 不是只有作业才是作业； 2、分散复习。 从心理学角度看，集中复习容易引起疲劳，而且容易受到干扰，从而影响复习效果；分散复习由于时间短，不易引起疲劳和干扰，复习效率自然就高。在各科都进入复习的考前冲刺阶段，要根据分散复习的原则，把各科穿插起来复习。穿插的原则是： 文理科交替，前后两科之间的干扰要尽可能的小，有可能互相干扰的科目，一定要叉开复习。 看书和做练习交叉； 3、多次复习。 有的同学老是说学了以后记不住，怪自己脑子笨，其实是反复的次数不够。马克思有惊人的记忆力，但他有一个良好的学习习惯，每隔一段时间就要重新复习一次笔记本和书本中的重点章节，以巩固记忆。 阶段性的多次复习要分清主次，突出重点，不求面面俱到，而应有所侧重。 要依据纲要，连面串点； 简单的反复=掌握 三、挖掘潜力，攻克薄弱点 一般来说，那些难度较低和出现频率较高的知识点和能力点，大家比较容易掌握；相反，那些难度较高和出现频率较低的知识点，大家往往掌握得比较差。 不能一错再错；这是最基本也是最重要的原则； 纠错要招根源，不能就事论事； 复习阶段错过一次一定要掌握；在错题上花再多的时间也是值得的； 找出自己的“偏点”“弱点”。对平时每次检测的得分情况分项进行详细记录，然后对所统计的数据逐项加以整理，就可看出自己对知识点和能力点的掌握情况，从而将自己的“偏点”“弱点”找出来。 把最短的板接长才是优势； 定向训练，重点突破； 四. 计划与落实的关系 要订一个合理的复习计划。每天都要分配复习时间给各科。相对好一点的科目或“优势环节”，分配时间适当少一点，而弱势学科或“薄弱环节”分配时间适当多一点。 不要看还没做多少，要看做了多少； 有计划的人肯定比没有计划的人多做； 五 学习与锻炼、休息 开朗的心态； 正常的锻炼节奏； 跑好步，上好两节体育课，每天散好一次步； 体育课：周二小活动，周五大活动，做好热身，提前5分钟； 睡好觉； 正常饮食，适度营养； 抓住时间，抓住机会 把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦 你的时间都丢到哪里了？ 拖拉、磨蹭、聊天、发呆、找不到东西..... 管理你的时间 1、制定合理的计划 2、现在就做 3、抓紧学习的每一分钟，而不是抓紧每一分钟学习 睡觉 吃饭 聊天 上课 娱乐 自习 。。。。 1、计划不是用来看的是用来执行的 2、把自己的短板放进你的计划里 3、把主动休息放进你的计划里 1、重点加强英语学习，周五前做2套自测卷子125分以上，单词2单元，三套听力错误不超过3个。 2、看一章生物书，写下本章节的提纲要点。 3、整理一周错题，反思一下存在问题。 激励：周末做一件 自己最爱的事情 周一时间安排表 早读：30个单词 上午课间：机动 午休：机动 自习时间1：复习、听力一篇 √ 下午课间：机动 晚餐：看课外书 √ 自习时间2：完成当日作业 √ 自习时间3：复习、预习 X 自习时间4：做一套英语卷子 √ 自习时间5：机动 。。。 。。。 1、时间计划安排的太满 2、没有及时的调整计划 3、只埋头做事，没有对自己反馈 周一时间安排表 早读：30个单词 上午课间：机动 午休：机动 自习时间1：复习、听力一篇 √ 下午课间：机动 晚餐：看课外书 √ 自习时间2：完成当日作业 √ 自习时间3：复习、预习 X 自习时间4：做一套英语卷子 √ 自习时间5：机动 。。。 临时任务 1、周末上午买生活必需品；（周末） 2、牛奶喝完了，去超市买牛奶 3、发卷子，收卷子 4、语文作业 周二交√ 5、物理作业 周三讲√ 6、数学作业 X 转移到周二做 7、数学试卷改错 自主 √ 不足和改进 物理课走神导致受力分析图理解不清，写作业时间过长，占用复习和预习时间。 改进：明天课间预习。 收获和创新 1、发现了数学的一个解题技巧 2、发现形象记忆背单词法很有效 1、机动时间 2、每天反馈 3、每周调整 1、买一个小本子 2、 制定你的计划 3、每天抽五分钟计划时间 4、每天抽五分钟反馈和奖励自己 5、坚持一周后改进方法，使它真正属于你！ 坚持21天养成习惯！ 1、时间管理的一张图表 2、制定周计划两个原则 3、坚持不懈的三大法宝 4、时间