[高三数学]平面向量的数量积及平面向量的应用.pptVIP

——杨伟康 向量与三角函数结合是高考命题的一个热点，在处理这类问题时，除注意三角公式的合理应用外，要特别注意有关向量的数量积、向量的夹角、向量模的公式的准确使用． 课堂互动讲练 考点三 平面向量的综合问题 课堂互动讲练 例3 【思路点拨】　先利用向量运算求得函数f(x)的解析式，再求f(x)的周期和单调区间． 课堂互动讲练 课堂互动讲练 课堂互动讲练 【思维总结】　本题中通过向量的坐标运算得到复合函数y＝loga[2sin(2x＋)]，根据复合函数“同增异减”的单调原则进行求解，在解题过程中要注意定义域的限制，即单调区间必须在g(x)0的前提下进行判断． 课堂互动讲练 课堂互动讲练 高考检阅 课堂互动讲练 课堂互动讲练 1．对数量积概念的理解 (1)两个向量的数量积是一个数量，它的值为两个向量的模与两向量夹角的余弦的乘积，结果可正、可负、可为零，其符号由夹角的余弦值确定．计算数量积的关键是正确确定两向量的夹角，条件是两向量的始点必须重合，否则要通过平移，使两向量符合以上条件． 规律方法总结 (2)两向量a，b的数量积a·b与代数中a，b的乘积写法不同，不应该漏掉其中的“·”． (3)b在a上的投影是一个数量，它可正，可负，也可以等于0. 2.对数量积运算律的理解 (1)当a≠0时，由a·b＝0不一定推出b＝0，这是因为对任一个与a垂直的向量b，都有