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恰夏乡中心学校2011年毒品预防
恰夏乡中心学校2011年毒品预防
工作计划
一、指导思想:
为进一步加强学校禁毒教育工作,结合落实全国中小学生毒品预防专题教育座谈会的通知,以创星级达标学校为载体,让青少年学生进一步认识毒品的危害和生命的珍贵,提高识别毒品和自我拒绝毒品的能力,不断增强全体师生的禁毒意识,使学校综合治理和法制、禁毒等工作能更好地适应学校的教育教学工作,推动学校再次创建“平安”校园,全面推进素质教育,确保学生在全面发展的过程中安全、健康成长。
二、主要工作目标:
1、认识毒品的种类,尤其是认识新出现的毒品。
2、提高学生对毒品危害性的认识。
3、使学生做到自觉远离毒品。
4、使学生走向社会后也能自觉抵制毒害的侵蚀。
三、禁毒教育的主题、方针:
主题:珍爱生命、拒绝毒品
方针:从现在做起、从我做起,拒绝毒品
四、主要工作措施:
1、充分利用思品课、活动课、班队会和相关学科,对学生进行毒品知识和毒品危害性的教育。
2、积极整治学校周边的环境,净化学校周围的风气。
3、 采取各种形式,开展丰富多彩的毒品预防专题教育活动。
(1)组织学生观看禁毒教育图片。
(2)组织学生观看一场禁毒的录像。
(3)每个班开一次关于毒品预防教育的主题班会,并认真做好记录。
(4)组织学生开展关于毒品预防教育征文、禁毒标签设计活动,
(5)在6月份(6.26是禁毒日)各班出一期关于毒品预防教育的专题手抄报。
(6)利用周一升旗仪式,举行“毒品预防专题教育”国旗下演讲。
恰夏乡中心学校德育处
2011年6月
2011年恰夏乡中心毒品预防教育
工作总结
江泽民同志曾指出:“禁毒斗争是全民族的一件大事,关系到中华民族的兴亡。我们要在全国范围内广泛开展禁毒教育和禁毒斗争,我校积极开展毒品预防教育,在上级领导的亲切关怀和具体指导下,我们坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,结合我校的实际情况,集聚资源,整合优势,以学生发展为根本,凸现时代特点,力求教育实效,不懈探索,努力实践,逐步形成卓有成效的毒品预防教育工作。
一、统一思想,提高认识,全面开展毒品宣传预防教育工作
每一个教育工作者都能认识到毒品的严重危害性,认识到一旦沾上毒品就丧失前途,葬送健康,毁灭生命,祸及家庭、社会乃至国家。但并非每一个教育工作者都能认识到目前毒品虽尚未在学校出现,但“防患于未然”总比“亡羊补牢”好的道理,都能意识到毒品离我们很近,就潜伏在我们身边。为此,我校用各种途径向广大师生宣传国家禁毒的决心,宣传毒品预防教育的必要性、迫切性。通过宣传、学习,我校全体师生员工能统一认识、共同关注、参与毒品预防教育工作。
二、多渠道加强宣传教育,增强学生的拒毒意识
禁毒关键在于预防,预防关键在于教育。害怕小学生受到毒品的危害,其主要的原因是缺乏对毒品的认识,缺乏对毒品危害性的了解,往往受到环境的影响,被居心不良者误导而走上不归路。我们针对学生的心理、生理和认知特点,切实做好超前预防工作,让学生“识毒、明毒、拒毒”。
1 、利用校会、升旗仪式、班队会等机会由班主任结合具体的事例对学生进行禁毒教育;
2、用强大的校园禁毒氛围去教育学生。学校、班级还制作了禁毒宣传板报,强大的禁毒氛围时刻提醒学生“珍爱生命 远离毒品”。我们学校对毒品的宣传教育,渠道多,氛围浓,大量的图片资料,丰富的信息材料,时时提醒学生“毒品猛于虎”,我校学生“拒毒”意识得到了真正的提高。
四、开展丰富多彩的禁毒教育活动,增强学生拒毒的内在动力
学生通过阅读、浏览宣传资料,对毒品有了一个初步的认识,有了一定的拒毒意识,让学生亲自去参与禁毒教育活动,让学生自己去获取毒品的知识,切身去感受毒品的危害,更有效地增强学生拒毒的内在动力。
五、 将禁毒教育贯穿于常规教育,确保禁毒教育的连续性。
1 、与学生的日常行为规范教育整合。
毒品预防教育是学校行为规范教育的重要内容,其根本目的是要培养学生良好的生活方式和行为规范。因此,在行为规范教育中要加大禁毒教育的力度,并同培养学生正确的“三观”,提高学生是非观念和审美情趣结合起来,同引导学生交友谨慎,不盲目猎奇,不涉足电脑网吧等未成年人禁入场所,养成健康、文明的生活习惯结合起来。
2 、与课堂教育整合。
充分发挥课堂教学的主渠道作用,在“全员德育”这一办学方针的指导下,鼓励教师在课堂教学中注意传达正确的社会信息,从而不断增强学生毒品预防教育的科学性、针对性和实效性。
一分耕耘,一分收获。我们不懈的努力,换来了学生对毒品认识水平的不断提高,我校学生及学生家庭没有一例吸毒、贩毒现象。 毒品预防教育工作任重而道远,我们将不懈探索,不断努力,充分发挥示范学校的毒品预防教育重要阵地的作用,为学生、家庭、社会的
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