[高二数学]§82第3课时直线与椭圆的位置关系.pptVIP

①－②得，9[x2－(4－x)2]＋16[y2－(2－y)2]＝0， 整理，得9x＋8y－26＝0. 这说明P点坐标(x，y)满足方程9x＋8y－26＝0， 即点P在直线9x＋8y－26＝0上． 重复上面的过程，可知Q(x0，y0)也在直线9x＋8y－26＝0上， ∴直线PQ的方程为9x＋8y－26＝0. 【点评】　上述三种解法是求中点弦的常用解法，其中法三是用弦中点坐标来计算该弦的斜率． 名师满分展示 【分析】　本题是一道综合题目，解题过程中要联系前面的一些知识点． 【点评】　本题考查椭圆方程的求法与椭圆中的定点与定值等的综合问题，题目本身难度较大，需要学生具有较强的运算求解能力，探究问题的能力以及抽象概括能力． 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 栏目导引 基础知 识梳理 三基能力强化 课堂互 动讲练 名师满分展示 第8章　 圆锥曲线方程 第3课时　直线与椭圆的位置关系 第8章　 圆锥曲线方程 基础知识梳理 直线与椭圆相交，有两个公共点 直线与椭圆相切，有一个公共点 直线与椭圆相离，无公共点 3．若弦AB过焦点F，A(x1，y1)，B(x2，y2)． 则|AB|＝______________或|AB|＝_______________． 2a＋e(x1＋x2) 2a－e(x1＋x2) 三基能力强化 答案：C 答案：A 答案：D 答案：3 课堂互动讲练 重点：直线和椭圆相交