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小学廉政文化示范点申报材料模板 小学廉政文化示范点申报材料模板 崆峒区XXX小学现有22个教学班,在校学生1178人,教职工60人。校园占地6.8亩,校舍建筑面积3984平方米,拥有22个普通教室,2个电脑教室,语音教室、多媒体教室、音舞厅、校园网络总控室、图书阅览室各1个。建成了校园闭路音响系统、通讯系统、计算机校园网。整个校园环境优美,设施先进,为师生的成长和学校的可持续发展打下了坚实的物质基础。 近年来,学校先后获得平凉市文明单位、崆峒区先进学校、崆峒区小学生行为规范示范学校、崆峒区学校德育工作先进集体、崆峒区综合治理先进单位等。学校开展廉政文化进校园活动做了以下工作。 一、领导重视、职责明确、加强廉洁教育活动 我校领导班子及成员高度重视廉政文化进学校工作。首先成立了以校长牛桂珍同志为组长,副校长朱森林、任晓荣同志为副组长,中层干部为成员的学校廉政文化进学校领导小组,设立了廉政文化进学校工作办公室,制定了具体的工作职责,并由学校党总支负总责,各科室、年级组主任分管此项工作,其他领导班子成员及各科室成员配合协管,形成齐抓共管的工作格局。其次,组织教职工认真学习中共中央、省教育厅、市区教育局有关文件的精神,以增强教师反腐倡廉的意识。 二、营造环境氛围,加大廉洁文化建设宣传力度 在开展“廉洁文化进校园”的过程中,我校大力优化环境氛围,着力营造良好的校园环境、家庭环境和社会环境。 一是在校园内大力营造廉洁文化的环境氛围。我们充分利用学校广播、校园网等宣传阵地,对民族英雄、仁人志士、革命先烈、先进模范事迹进行报道,激励学生诚信崇廉,奋发向上。 二是积极动员广大家长全员参与,人人重视。要求学生把学校开展“廉政文化进校园”活动情况向家长汇报、宣传,请自己的父母在廉洁方面做出表率。同时,充分利用家长学校、家长开放日、家长会、家访活动等时机,做好以廉洁为内容的宣传活动,在互动教育中放大“廉洁文化进校园”的社会效应。 三、明确“廉洁文化进校园”目标,提高活动针对性 我们分三个层面制定了“廉洁文化进校园”的总体目标: 一是在干部和党员教师中,把学习贯彻党章和党的十七大精神作为加强党的建设的一项重要内容。在领导中和党员教师中开展党风党纪教育,要求他们要以“两个务必”为训诫,有效预防职务犯罪,要当好表率,树好标杆,模范遵守法律法规和廉洁自律的各项规定,以清正廉洁的人格魅力树好形象,做到自重、自省、自警、自励,坚决抵御各种腐朽落后思想文化的侵蚀,永葆共产党人的高风亮节,成为师生的楷模,办好人民满意的优质教育。 二是在广大教职员工中。对照教师职业道德标准,要求教师面向学校、家长、学生三个层面进行承诺,以进一步规范师德行为,尤其是禁止在职教师搞有偿家教或利用职务之便牟取不正当利益等违纪行为,努力打造一支师德高尚、清正廉洁的教职工队伍,树立清正廉洁师表形象,做一名人民满意的教师。 三是在全体学生中。充分发挥课堂教学主渠道作用,在教学中渗透廉政文化,通过多种方式,加强学生对清正廉洁品质的认识。在班会、队会、思想品德课、升旗仪式等教育教学活动中渗透反腐倡廉教育内容,努力把“廉洁文化进校园”教育活动融入校园文化建设,紧扣以胸怀大志、爱国爱民的理想信念,诚信、责任、正直等为主要内容的道德品质,正直、节俭、自律为主要内容的传统美德教育,公正、民主、守法为主要内容的法制意识教育,规则、程序、公平等为主要内容的监督意识教育等五项主要内容加强教育。 四、开展丰富活动,充实廉洁文化建设教育内容 我校将“廉洁教育”作为一项长期性、基础性的工作来抓,使其成为学校德育工作的重要组成部分,最大限度地渗透和融入到教育教学中去。 一是学科渗透悟廉洁。老师们寻找廉洁教育与学校教育的结合点和切入点,充分挖掘语文、思想品德、社会等学科内容中廉洁教育的资源,并抓住要点,进行整合,通过主题队会、国旗下讲话、板报墙报等形式开展廉洁文化教育,把对学生的廉洁教育融入到日常教学管理当中,让廉洁文化进校园、进教材、进课堂、进头脑,以至“植根”到学生的心田。 二是家校互动促廉洁。在加强学校廉洁文化建设的同时,还积极推动家庭廉洁建设,使学生在学校和家庭两个环境中都能使自己的廉洁意识得以不断强化。 总之,通过开展“廉政文化进学校”活动,我校党员干部和教职员工以及学生都受到了深刻教育,思想政治素质和业务素质普遍提高,敬业意识、服务意识和法纪意识显着增强,制度建设迈上新的台阶。今后,我们将充分发挥学校教育的主阵地作用,把廉政文化进学校与行风建设,师德教育,制度建设结合起来,推动我校各项工作更加全面、深入地开展。