土壤地理学第一章土壤的组成与性质.ppt

六、思考与作业题 1、土壤矿物质包括哪些？ 2、什么叫原生矿物？它主要有哪些种类？请说出土壤是常见的5种原生矿物？ 3、什么叫次生矿物？它主要有哪些种类？请说出土壤中常见的5种次生矿物？ 4、什么是土壤有机质？其来源如何？主要成分有哪些？ 5、土壤有机质转化的方向包括哪些过程？各个过程的含义如何？ 6、什么是土壤腐殖质？主要包括哪些？ 7、简述腐殖质的性质？ 8、简述土壤有机质对土壤肥力的作用？ 9、土壤水分的来源及其耗损情况如何？按土壤水分平衡状况可分为哪些类型？ 10、土壤水分有哪些类型？各类型关系如何？ 11、土壤水的能量概念？土壤水势包括哪些分势？ 12、土壤空气与大气组成有何不同？为什么？ 13、土壤与大气间的气体交换是以何种形式交换？ 14、什么是土壤的通气性？影响通气性的因素有哪些？ 15、简述土壤通气性对土壤肥力的影响？ 第三节 土壤的性质 一、教学目标 1、了解土壤性质包括哪些要素，理解土壤质地的含义； 2、掌握我国土壤地的划分及在野外简易测定土壤质地的方法； 3、掌握土壤结构的类型，及野外辨别能力； 4、了解土壤结持性、土壤孔隙、土壤酸度的测定及土温和影响土壤肥力的因素。 二、教学重点 我国土壤质地的划分及各类土壤的特征 三、教学难点 影响土壤颜色的因素 四、教学方法 　　 1、课堂讲授法：主要解决该门课程的基本理论，基本研究方法与理论问题； 　　 2、室内实践教学：主要解决该门课程调查研究的基本技术、技能和验证理论的问题。 3、野外实践教学：主要解决和训练该门课程的理论与实践相结合，使学生学会在野外开展科研考察活动的实际动手能力。 五、教学课时：4课时 六、教学过程 一、土壤的颜色 影响土壤颜色的主要因素有：有机质、矿物质、水分、质地和生物活动等。 土壤腐殖质含量在 80—100克每千克以上，呈深黑色；少于40—50克每千克时呈暗灰色。黑色一般是肥力高的标志，土色的深浅与土壤湿度和质地也有关系。湿度大，土色深暗，反之则较浅。质地粗的土壤，只要少量有机质即可使土色变深，而质地细的土壤则需要较多的有机质。在一般情况下，土壤剖面的颜色是自上而下逐渐变浅的。 （一）土壤质地 土壤质地指土壤中各粒级粗细大小组成的相对比例和重量百分比。 砂土：砂粒含量 70%，粘粒30%，孔隙多，透水、透气性好，土温高，保水、保肥性差。 粘土：砂粒含量很少，粘粒40%，孔隙细少，透小、透气性，可耕性差，保水、保肥性好。 壤土：砂粒、粘粒比例适中，性状介于砂土、粘土之间，是理想的土壤质地。 （二）土壤结构 土壤结构（soil structure）指土壤颗粒胶结的状况。 （三）土壤结持性 土壤结持性（soil consistency）是指土壤对机械应力所表现出来的状态。包括粘着性和可塑性。在野外，应分别记载干、润、湿时的结持性。 土壤干时结持性：指土壤风干状态在手中挤压的破碎难易程度。 土壤润时结持性：土壤物质在手中挤压时破碎的难易程度。 土壤湿时结持性：粘着性，分为无粘着、稍粘着、粘着、极粘着等级别；可塑性，分为无塑、稍塑、中塑、强塑等。 （五）土壤孔隙状况 土壤孔隙状况指单位畜积中土壤孔隙量的多少。 土壤孔隙状况常在较大的结构体表面观察，常分为微孔隙、很细孔隙，细孔隙，中孔隙、粗孔隙，很粗孔隙及少孔隙、中孔隙、多孔隙等。 （六）土壤干湿度 土壤干湿的程度反映土壤中水分含量多少。分干、润、潮、湿等级别。 （七）新生体 新生体（new formations）是指土壤发育过程中土壤物质重新淋溶淀积和集聚的生成物。新生体可分为化学起源与生物起源二种。 1、化学起源的新生体 由化学作用而产生的新生体，包括下列各种物质： ①易溶盐类：常呈白色，表现为脉纹、斑点、粉膜和霜花等。多见于盐渍土。 ②石膏：白色或稍带黄色，它的形态有石膏壳、粉膜、霜花、粉状斑点、脉纹等，是半干旱和干旱地区，特别是荒漠和内陆地区的海、湖、河流沿岸年轻的水成聚积地而所具有的特征。 ③碳酸钙：广布于各自然带，粉膜、霜花、浸染体、假菌丝体、脉纹以及许多微形态的钙质薄膜，是碳酸盐新生体最年轻的形态。特别是水成聚积条件下，结核和夹心面包式新生体等比较有代表性。 ④二氧化硅：多见于冰沼土、灰化土、灰色森林土、热带和亚热带荒漠上和潮湿热带土壤中。淡白色细晶质或无定形粉末状的二氧化硅新生体，是灰化土、灰色森林土、灰化黑钙土、脱碱土的特征性形态。蛋白石质和玉髓质的间层和结壳，是荒漠和半荒漠地区硅质新生体的最主要特征。 ⑤二、三氧化物、锰等化合物：包括Fe2O3、A