[高考]西方人文主义思想的起源与发展1.pptVIP

第二单元 西方人文精神的起源及其发展 发展历程 1. 萌芽： 2. 发展： 3. 成熟： 西方奴隶制时代（公元前5世纪中叶以后）人文精神的萌芽——古希腊思想家们（智者学派、苏格拉底等）的思想； 14－17世纪人文主义的兴起与发展——文艺复兴和宗教改革所体现的思想； 17－18世纪人文主义思想的进一步弘扬——启蒙运动。 第 1 课 西方人文主义思想的起源 课 程 标 准 考 点 搜 索 了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述，理解人文精神的内涵。 1.智者学派的思想主张及评价； 2．苏格拉底的思想主张及评价； 3．柏拉图、亚里士多德的思想主张及评价； 4．古希腊人文精神的内涵。 西方人文思想的起源： 典型代表： 公元前5世纪、雅典。 智者学派、苏格拉底、 柏拉图、亚里士多德。 智者学派：“人是万物的尺度” “大海给了我们浩浩无际和渺渺无限的观念；人类在大海的无限里感到他自己的无限的时候，他们就被激起了勇气，要去超越那有限的一切。大海邀请人类从事征服，从事掠夺，但是同时也鼓励人类追求利润，从事商业。” ——黑格尔《历史哲学》 我们环绕着大海而居，如同青蛙环绕着水塘。 ——柏拉图 智者学派：“人是万物的尺度” “大海给了我们茫茫无