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卢沟桥(联拱)石桥 第二课时 说明文体知识 为了准确地说明事物，说明文的语言很讲究分寸，如： “石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早” 再如： “(赵州桥)全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱.” 再如： “《水经注》里提到的‘旅人桥’，大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。” 下列句子运用了什么说明方法？ 石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。 我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。 桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。 这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身体的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。 桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。 永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从没出过事，足见它的坚固。 在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的江东桥，修建于800年前，有的石梁一块就有200来吨重，究竟是怎样安装上去的，至今还不完全知道。 说明文： 是一种介绍事物或事理特点的文章。 其表达方式以说明为主也可适当穿插描写、记叙等。 说明文： 说明对象的特征 说明顺序 说明方法 说明语言的准确性 空间 顺序 外—内 上—下 前—后 （一般用于说明相 对静止的事物） 以时间先后作为说明的顺序，用于说明事物的发展变化。 逻辑 顺序 （按事物的内部联 系或人们认识事物 的过程来安排说明 顺序。） 整体—部分 原因—结果 主要—次要 概括—具体 现象—本质 时间顺序： 石拱桥 中国石拱桥 赵州桥 卢沟桥 解放后兴建的各种拱桥 从整体看，全文用了什么说明顺序？ 一般 特殊 逻辑顺序 请在文中依次找出所写的桥名及建成 的时间。 旅人桥：大约建成于公元二八二年； 赵州桥：建于公元605年左右。 卢沟桥：建成于公元1189年到1192年间。 长虹大桥：建于1961年。 这是什么说明顺序？ 时间顺序 第九段： 石拱桥取得光辉成就的原因。 “首先”、“其次”、“再次” 由人到物，由主到次 逻辑顺序 介绍赵州桥时用了什么说明顺序？ 地理位置、建造时间及解放后的修整。 第5段 结构特征： 首先，长度、宽度、设计施工的精巧； 接着，从四个方面来说明其特点。 （概括） （具体） 逻辑顺序 介绍卢沟桥时，采用了什么说明顺序？ 把握说明方法及作用 常用的说明方法有： 打比方、列数据、举例子、 作比较、作诠释、摹状貌、 分类别、画图表、下定义、 引用等 说明方法及作用 1、打比方 如： “石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。” 作用： 将石拱桥的桥洞比作虹，形象生动地 说明了石拱桥桥洞的形状，突出了它形式 优美的特点。 说明方法及作用 1、打比方 如： 作用： 将桥洞比作弓，形象生动地说明了 赵州桥桥洞的形状，突出了它形式优美的特点，给读者鲜明的印象。 “桥洞不是普通的半圆形，而是像一张弓。” 说明方法及作用 2、列数据 如： 作用： 通过列举数据，准确而具体地说明 了“赵州桥非常雄伟”的特点，给人以具体 而清晰的印象。 “赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽 9.6米，中部略窄，宽9米。” 说明方法及作用 3、作比较 如： 作用： 通过比较，突出了卢沟桥结构坚固的特点， 能给读者留下具体清晰的印象。 永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被 冲毁，但是这座桥却极少出事，足见它的坚固。 说明方法及作用 4、举例子 如： （我国的石拱桥）在建筑技术上有很多创造，在 起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州 的江东桥，修建于八百多年前，有的石梁一块就 有二百来吨重，究竟是怎么安装上去的，至今还 不完全知道。 作用： 通过举例，具体而清楚地说明了我国石拱桥 在建筑技术上有很多令人意想不到的创造。 说明方法及作用 5、摹状貌 如： 作用： 通过描摹，具体而形象地说明了 “卢沟桥形式优美”的特点，给读者提供想 象的空间,留下深刻的印象。 “这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头 接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千 态万状，惟妙惟肖。” 说明方法及作用 6、引用 如： 作用： 通过引用唐朝的张鷟的话，有力地说明了 赵州桥“结构匀称，和四周景色配合得十分和 谐”（或形式优美）的特点。 “全桥结构