山西省阳泉市2016年度中考语文复习：专题一、积累与运用9.口语交际 - 副本.docVIP

9、口语交际 复习目标： 培养学生“听”与“说”的能力，并能够文明得体的交流，能够有中心、有条理、有根据地表达清楚自己的意思。题组训练（一）： 1．中国人一年在餐桌上浪费的粮食,价值高 达2000亿元，被倒掉的食物相当于2亿多 人一年的口粮。如果你身边的同学也存在着 餐桌上浪费粮食的现象，你将怎样去劝说 他？请选出下面语言表达最得体的一项（ ） A.不要浪费粮食，你把剩下的饭菜都吃了！ B.浪费可耻，节约光荣，让我们一起加入“光盘行动”吧！ C.浪费粮食的行为是可耻的，赶紧把剩下的饭菜倒掉，不要让别人看见了。 D.不想吃的食物就这么倒掉了，你不觉得这样太浪费了吗！ 2．下面情境中，小晨表达得体的一项是（ ） 【情境】小晨和小鹏约好周末一同去科技馆参观。小晨去小鹏家找他，小鹏的奶奶开了门。 A.我要找一下小鹏，我和他去科技馆参观。 B.您是谁啊？小鹏在家吗？我和找他有事。 C.您好！是奶奶吧？我是小晨，我和小鹏约好去科技馆，他在家吗？ D.您好！我想找小鹏去科技馆，你让他马上出来。 3．下列句子语言得体的一项是A.小欧到敬老院看望孤寡老人李奶奶，问道：“奶奶，您老身体真硬朗，今年高寿？” B.下楼时，小龙被别人踩了一下，生气地说：“你走路不长眼呀，差点把我踩伤了！” C.小红到同学家做客，离开时说：“今日光临寒舍，我很开心，感谢你盛情款待！” D.张老师找小雄到办公室谈话，小雄说：“